【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉.現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)通過計(jì)算回答:
(1)該燒堿樣品變質(zhì)的程度為(填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”).
(2)a=g.
(3)當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
【答案】
(1)全部變質(zhì)
(2)200
(3)
解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氫氧化鋇的質(zhì)量為y,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為z
Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
171 106 197 80
y x 19.7g z
x=10.6g
y=17.1g
z=8g
溶液中溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=2.85%.
答:溶液中溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.85%.
【解析】設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氫氧化鋇的質(zhì)量為y,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為z
Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
171 106 197 80
y x 19.7g z
= = =
x=10.6g,
y=17.1g,
z=8g,
(1)所以該燒堿樣品變質(zhì)的程度為全部變質(zhì);(2)a= =200g;(3)溶液中溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=2.85%.
所以答案是:(1)全部變質(zhì);(2)200;(3)溶液中溶質(zhì)NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.85%.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年世界各國(guó)頻發(fā)地震.為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理后才可飲用,采取的措施有 ①煮沸、谙尽、圻^濾 、茏匀怀两担侠硖幚淼捻樞蚴牵 )
A.③①②④
B.②④③①
C.④③①②
D.④③②①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常是的物質(zhì),它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知
B是密度最小的氣體單質(zhì),D的水溶液呈藍(lán)色.根據(jù)信息和圖示回答問題(反應(yīng)條件和部分生成物已略去).
(1)A的化學(xué)式為 , B的化學(xué)式為 .
(2)寫出一個(gè)符合D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)儀器②的名稱是 .
(2)制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,組裝好裝置后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品;用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 .
(3)已知2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.
用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是(填字母代號(hào)),若用F裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應(yīng)先 , 再熄滅酒精燈.
(4)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有三瓶氣體,分別是氧氣、氮?dú)夂涂諝猓?qǐng)你用實(shí)驗(yàn)的方法把它們區(qū)別開來,寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物.
(1)青蒿素由種元素構(gòu)成.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素質(zhì)量的簡(jiǎn)整數(shù)比為 .
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