通過近一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,如圖提供的實驗室常提供的制取和收集氣體裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a
 

(2)用B裝置制取氣體應具備的反應物的狀態(tài)和反應條件是
 

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體選擇的裝置組合是
 
,發(fā)生裝置中發(fā)生的化學反應方程式是
 

(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,在F裝置中應加入的試劑為
 
(填名稱).
(5)某同學欲收集一種難溶性氣體,認為F 裝置可以代替C裝置.請簡述該同學應如何使用F裝置?
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,氣體的干燥(除水),二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)認識常見的儀器;(2)依據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件確定發(fā)生裝置;(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇制取裝置,根據(jù)反應原理來書寫化學方程式;(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和濃硫酸的吸水性來分析;(5)F裝置可以代替C裝置,使用方法是:在F裝置中裝滿水,將氣體從C管通入.
解答:解:(1)儀器a是錐形瓶;
(2)裝置B適用于固體加熱制取氣體;
(3)在實驗室中,常用固態(tài)的大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸反應來制取二氧化碳,故選擇A制;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,故用D收集;石灰石或大理石的主要成分是碳酸鈣,與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;濃硫酸具有吸水性,要干燥二氧化碳氣體可在F中加入濃硫酸;
(5)F裝置可以代替C裝置,使用方法是:F裝置充滿水后正放,氣體由c端進入(或E裝置充滿水后倒放,氣體由b端進入).
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)反應物均為固體且反應需要加熱;
(3)AD;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)將燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅則收集滿;濃硫酸;
(5)F裝置充滿水后正放,氣體由c端進入(或E裝置充滿水后倒放,氣體由b端進入).
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣、碳分別與氧化銅反應,有以下說法:①反應都需要加熱或高溫;②H2、C都具有還原性;③反應后都有紅色物質(zhì)生成;④反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變.其中正確的是( 。
A、僅①②③B、僅①③④
C、僅①③D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014年我省將繼續(xù)實施試點縣農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)餐計劃.某校為學生制定的營養(yǎng)午餐食譜如下:主食為米粉;配菜和副食為炒牛肉、清蒸魚和花生米;飲料為牛奶.則這份午餐食譜中缺乏的營養(yǎng)素是( 。
A、糖類B、脂肪
C、維生素D、蛋白質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其化學性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 

儀器a的名稱是
 
,裝置c中觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳能與
 
反應,化學方程式為
 

(2)D處能觀察到的現(xiàn)象是
 
,這說明了二氧化碳具有
 
、
 
、
 
的性質(zhì).由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 

(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從
 
(填“a”或“d”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

由同種元素組成的物質(zhì)( 。
A、一定是金屬
B、一定是單質(zhì)
C、可能是混合物
D、可能是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,將5g的A物質(zhì)放入97g水中充分攪拌、溶解、過濾,得到100g該物質(zhì)的澄清溶液,求:
(1)該溶液中溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量是多少?
(2)該溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知某人在體檢中發(fā)現(xiàn)其尿液中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為0.93%,若其他成分中不含氮元素,則該尿樣中含尿素[CO(NH22]的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、1%B、2%C、3%D、4%

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B分別為某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)若B為原子結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 
;
(2)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素單質(zhì)的化學式為
 
;
(3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是
 
;
(4)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地球是人類的家園,地殼中各種元素的含量差別很大,按質(zhì)量計,含量最多的金屬元素是(  )
A、硅B、鋁C、氧D、鐵

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