【題目】一種以甲醇為原料的新型電池的反應原理為: 2CH3OH+3X +4NaOH=2Na2CO3+6H2O。則X的化學式為

A. H2 B. O2 C. CO D. CO2

【答案】B

【解析】

由化學方程式可知，反應后有4個鈉原子，2個碳原子，12個氫原子和12個氧原子，反應前有2個碳原子，12個氫原子，4個鈉原子和6個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，尚缺的6個氧原子存在于3X中，則每個X分子中含2個氧原子，X的化學式為O2，故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 自來水 B. 潔凈的空氣 C. 水銀 D. 石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B. 向一定量的水中加入少量氯化鈉
C. 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
D. 將水通電電解一段時間

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”。每位公民都應當具有節(jié)能環(huán)保意識，成為建設“美麗中國”的行動者。下列做法與之相違背的是

A. 離開房間隨手關燈 B. 布袋購物重復利用

C. 生活垃圾分類處理 D. 燃放煙花慶祝節(jié)日

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法不正確的是

A. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

B. 通常狀況下，氧氣是無色無氣味的氣體

C. 低溫加壓，氧氣可液化成淡藍色液體

D. 氧氣性質(zhì)活潑，能氧化許多物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家里開水沒有了，小小準備燒一些開水。

（1）小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢，懷疑家里的水是硬水，他可以通過向自來水中加入加以鑒別。用食醋可以除去水垢，醋的有效成分可用HAc表示，水垢的主要成分是碳酸鈣，其反應原理與實驗室制取二氧化碳的原理相似，請寫出化學反應方程式。
（2）生活中常采用的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請答題的同學深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為。
（2）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是。
（3）D中發(fā)生反應的化學方程式為。
（4）E中的實驗現(xiàn)象是。
（5）用F裝置收集氣體的依據(jù)是。
（6）實驗室用塊狀固體碳化鈣與水反應，制取乙炔（C2H2）氣體，該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，下列供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是：（填字母）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）P點的含義是；
（2）t2℃時，將40g A物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，其質(zhì)量為g；
（3）若A中混有少量B，提純A時應采用的方法是；
（4）將t2℃時100g A的飽和溶液與100g B的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液的質(zhì)量關系是AB（填“＞”、“＜”或“=”）．

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