【題目】2015年,我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,也使得中國的“青蒿素”引起世人關注。青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體,化學式為C15H22O5,熔點為156﹣157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水,對熱不穩(wěn)定,易分解。根據上述資料完成下列問題:
(1)青蒿素中碳元素與氧元素的質量比是__________;
(2)根據描述請你寫出青蒿素的一條物理性質_____________。
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【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣
B. 蠟燭熄滅是因為瓶內沒有氧氣
C. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A
B.當A中混有少量B 時,可用降溫結晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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【題目】(6分)圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質,藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀,B為氧化物,D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、和氫氧化鈉溶液中的一種, E中溶質可用于生產洗滌劑。用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用兩圓相切或“——”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,六種物質之間的部分反應及轉化關系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題:
(1)寫出A、E的化學式 、 ;
(2)C與F反應的化學方程式為 ;
(3)試寫出一個有B生成的置換反應的化學方程式 。
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【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B;卮穑
(1)寫出物質化學式:
A C
D F ;
(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應的文字(或符號)表達式 ;
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【題目】科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。
(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>____________色,該實驗中沒有涉及的性質是__________________(填字母)。
A 氨分子是不斷運動的 B 氨分子有一定質量 C 濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,原因是_________。
(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度;③____________,
(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是____________(用化學方程式表示)。
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【題目】通過學習,我們已經知道了一些化學知識,請用適當化學用語填寫:
(1)2個氫原子_______
(2)硝酸_______
(3)n個氫氧根______
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_______
(5)硫酸銅_________
(6)地殼中含量最多的金屬元素_______
(7)保持氯化鐵化學性質的微粒是__________和_______
(8)體溫計中的銀白色液體是_______
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【題目】比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是:
A. 紙在空氣中常溫不會燃燒,而點燃后可以燃燒反應溫度
B. 肉質食物易腐爛,而加了防腐劑后卻不易變質催化劑
C. 大塊木頭不易點燃,而刨成刨花卻易點燃反應物種類
D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈反應物濃度
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【題目】小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣應選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號),而小明認為該裝置有一個小問題,請你幫助他:_____;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是_____。
(2)在裝入藥品前,應先進行的一項操作是_____。
(3)小明要制取少量CO2,他收集該氣體的裝置是(填裝置序號)_____,選用該裝置的理由是_____。
(4)為了防止生成的氣體從C裝置儀器a逸出,必須使a儀器_____。
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