分析 根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱去作答,這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殍F>銅>銀,鐵會(huì)先與硝酸銀反應(yīng),然后再與硝酸銅反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殍F>銅>銀,鐵會(huì)先與硝酸銀反應(yīng),然后再與硝酸銅反應(yīng),所以
①若反應(yīng)后鐵粉有剩余,所以鐵會(huì)全部置換出銀、銅,則溶液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵;
②若反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明反應(yīng)后鐵沒(méi)有剩余,鐵可能只與硝酸銀反應(yīng),也可能與硝酸銅反應(yīng)了,則濾渣中一定有銀,可能有銅,一定發(fā)生的反應(yīng)方程式為:2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag;
③若反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有硝酸銀,鐵沒(méi)有置換完硝酸銀中的銀,所以濾液中含有的溶質(zhì)是:硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵.
故答案為:①硝酸亞鐵;
②銀,銅,2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag;
③硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)順序表中鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,及其金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用,鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③⑤ | C. | ③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲:雙氧水和二氧化錳乙:稀鹽酸和石灰石 | |
B. | 甲:水和生石灰乙:鋅和稀鹽酸 | |
C. | 甲:水和硝酸銨乙:雙氧水和二氧化錳 | |
D. | 甲:稀鹽酸和碳酸鈉 乙:水和氯化銨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | FeCl3 | B. | Cu(NO3)2 | C. | ZnCl2 | D. | Fe(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒-大量白霧-化合反應(yīng) | |
B. | 甲烷在空氣中燃燒-藍(lán)色火焰-氧化反應(yīng) | |
C. | CO還原氧化銅-黑色粉末變?yōu)榧t色-置換反應(yīng) | |
D. | 鹽酸和純堿溶液-有氣泡產(chǎn)生-中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子中各層電子數(shù)不同 | B. | 原子中中子數(shù)不同 | ||
C. | 原子中質(zhì)子數(shù)不同 | D. | 原子中相對(duì)原子質(zhì)量不同 |
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