【題目】將鐵釘釘入木制品時，有經(jīng)驗的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘潤濕，這樣做的目的是：________。

【答案】使鐵釘跟空氣、水接觸而生銹，從而使鐵釘在木制品上更牢固

【解析】將鐵釘潤濕后，使鐵釘跟空氣、水接觸而生銹，從而使鐵釘在木制品上更牢固；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)異常情況的可能原因分析，不合理的是（ ）
A.制取氧氣時，始終收集不到氧氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣裝置氣密性不好
B.點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣點燃前沒有檢驗純度
C.做細(xì)鐵絲在氧氣燃燒實驗時，鐵絲沒有燃燒﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣氧氣純度不夠
D.測定空氣中氧氣含量時，氣體減小的體積小于 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說法中，錯誤的是

A. 鋁具有很好的抗腐蝕性能

B. 不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械

C. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素

D. 回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A，在室溫下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液B．判斷下列說法正確的是（ ）

A．4℃時，A溶液一定是飽和溶液

B．室溫下，B溶液一定是飽和溶液

C．蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低

D．A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A常溫下為液體，B、C、D為氣體，E為固體，它們之間存在如圖關(guān)系，又知D是一種大氣污染氣體，E在B中燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．回答：
（1）A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)？A ， B ， C ， D ， E ．
（2）寫出上述變化中化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式、、 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小濱對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是(D)

A. HCl、NaOH、Na2SO4 B. KNO3、ZnCl2、FeCl3

C. AgNO3、H2SO4、NaCl D. NaOH、Na2CO3、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列物質(zhì)中加入紫色石蕊溶液無明顯變化的是( )

A. 檸檬汁 B. 蘋果汁 C. 純凈水 D. 石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室通常采用如圖所示的裝置，用不同的方法來制取氧氣：
（1）請指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①；② ．
（2）A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是：；D裝置收集氣體的方法叫作 ．
（3）某同學(xué)用A裝置制取氧氣，請寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：；反應(yīng)類型為；若用E裝置（瓶內(nèi)為水）收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入．
（4）某同學(xué)在B裝置的基礎(chǔ)上設(shè)計出C裝置，在注射器應(yīng)盛放的液體藥品是（填名稱），錐形瓶底部放入的固體藥品是（填化學(xué)式），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， C裝置中采用注射器的優(yōu)點是（只要求寫出一點） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)紀(jì)律本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄，其中正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 氫氣在空氣中燃燒時產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C. 將帶火星的木條放在集滿氧氣的集氣瓶口，木條復(fù)燃

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生黃色火焰，生成黑色固體

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同步練習(xí)冊答案