請(qǐng)用化學(xué)式填空:金屬活動(dòng)順序中,最活潑的金屬是 ,人體中含量最高的金屬元素是 ,應(yīng)用最廣泛的金屬是 ,香煙盒中的金屬紙是 ,地殼中含量最多的金屬元素是 ,溫度計(jì)中的金屬是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的工具之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的
延展性和 性。
(2)汽車配件及用品中,由有機(jī)合成材料制成的是 (寫出一種即可)。
(3)鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制,一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。
① 噴漆可以延緩銹蝕,其防銹原理是隔絕 和水。
② 噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出時(shí),及時(shí)將鐵制品取出,進(jìn)行后續(xù)處理,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ; 。
(4)回收再利用汽車生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。廢鐵粉中Fe2O3回收后,在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì),內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景。
(1)上圖中有一處錯(cuò)誤的操作,該操作是 (填序號(hào));正確的操作方法是 。
(2)操作A的現(xiàn)象是 ;
(3)他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)任何現(xiàn)象,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
請(qǐng)從銅、鋅、鈦、鐵、鈣、銀、鋁、汞、鎢等金屬中選取合適的答案填入下面空格中:
(1)用于干電池的是 ;
(2)廣泛應(yīng)用于電視、微機(jī)中作導(dǎo)體的是 ;
(3)廣泛用于航空、航天及化學(xué)工業(yè)的是 ;
(4)鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是 ;
(5)體溫計(jì)中銀白色的液體是 ;
(6)熱水瓶?jī)?nèi)膽壁常鍍一層銀白色物質(zhì)中有 ;
(7)世界年產(chǎn)量最高的金屬是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
(1)按人類開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?(用元素符號(hào)表示) 。
(2)在空氣中(填“鋁”或“鐵”) 制品更耐腐蝕。
(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的的是 (填序號(hào)) 。
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
(4)合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”) 。
(5)小林同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。
①若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是 。
②根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中任意二個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別與濃度相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為_(kāi)_______(填“a”或“b”)。
(2)對(duì)于a曲線表示的反應(yīng),物質(zhì)___________(填名稱)有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
青少年看書、寫字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 (填序號(hào))。
(2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是 。
(4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將質(zhì)量相等的A、B兩塊金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(產(chǎn)物中A,B兩種元素的化合價(jià)相同).分析下圖,可以獲得的信息有(任寫兩條):
(1) (2) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開(kāi)化學(xué).
(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 .
(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡(jiǎn)單的方法是 .
(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是 .
(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應(yīng)該采取 的方法降低水的硬度.
(5)小明每天騎白行車上學(xué),白行車支架一般采取的防銹措施是 .
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