化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有①熟石灰、②純堿、③燒堿、④硝酸鉀、⑤鹽酸、⑥鋁、⑦鐵等物質(zhì)，請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。
（1）人體胃液中含有的酸是   ； （2）易吸水而潮解的堿是   ；
（3）上述物質(zhì)中屬于農(nóng)田施用的復(fù)合肥的物質(zhì)是   ；
（4）能于改良酸性土壤的是   ：
（5）地殼中含量位居第二的金屬元素是   。

（1）HCl（2）NaOH（3）KNO3 （4）Ca(OH)2  （5）Fe

解析試題分析：根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法：正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則書寫化學(xué)式。胃酸的主要成分是鹽酸；氫氧化鈉固體易發(fā)生潮解；植物所需較多的化學(xué)元素有：N、P、K。只含有N葉酸的肥料為N肥，含有P元素的肥料為P肥，只含有K元素的肥料屬鉀肥，若含有兩種或兩種以上的肥料稱復(fù)合肥，故硝酸鉀屬?gòu)?fù)合肥；農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤；地殼中含量排在前四位的是：氧、硅、鋁、鐵，位于第二位的金屬元素是鐵元素。
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）每到夏天，大街小巷的露天燒烤便“火”了起來(lái)，吃燒烤成了很多人的最愛(ài)。燒烤時(shí)木炭不充分燃燒，產(chǎn)生劇毒的CO氣體，肉串不熟可能存在寄生蟲或病菌，烤出的油滴燃燒分解產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，肉類在燒烤過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種極其強(qiáng)烈的致癌物——苯并芘（化學(xué)式C20H12）。

（1）苯并芘屬于_____________（填“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物” “氧化物”之一）。
（2）苯并芘中氫、碳元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）__________________。
（3）木炭在空氣中燃燒時(shí)主要產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，另外還產(chǎn)生少量一氧化碳、炭黑等有害物質(zhì)，在二氧化碳、一氧化碳、碳單質(zhì)中，碳元素的化合價(jià)分別為_____       _____。
（4）遠(yuǎn)處就能聞到烤串的香味，請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
（1）兩個(gè)鐵原子______；
（2）帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子______；
（3）氧化鎂中鎂顯+2價(jià)_______；
（4）5個(gè)五氧化二磷分子_______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(3分) 從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）無(wú)色、無(wú)味且劇毒的氣體           ；
（2）能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物        ；
（3）2個(gè)硝酸根離子          ；      
（4）可用于改良酸性土壤的“堿”            ；
（5）一個(gè)“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鎂條在空氣中燃燒                                      ,(        )反應(yīng)；
（2）高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)                            。
（3） 硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     (        )反應(yīng)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為       反應(yīng)；
（2）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為       ；
（3）寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(2分)近來(lái)中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對(duì)人體有害。下圖甲為元素周期表中的鎘元素，圖乙為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

⑴鎘的原子序數(shù)為      ，屬      （填“金屬”或“非金屬”）元素。
⑵鎘位于元素周期表第        周期，圖乙中
=        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（8分）我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液A和固體B．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是       （填寫序號(hào)）．
①猜想一：只有硫酸鋅；                       ②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵；
③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅；         ④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅
（2）設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，確定“猜想二”對(duì)應(yīng)的固體B的成分：
實(shí)驗(yàn)操作：                                                                                             
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：                                                                                                                                            
（3）寫出所涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式
                                                                         
                                                                        
（4）反應(yīng)后析出金屬的質(zhì)量     （選填“一定”或“不一定”）比參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類的變化微觀示意圖如下：

請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)B分子中含有       個(gè)原子。
（2）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比         。
（3）4種物質(zhì)中屬于化合物的是          （填圖中字母）。
（4）該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為           （結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。

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