【題目】學(xué)以致用既能加深對(duì)知識(shí)的理解,也能體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值。結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 共享單車的推廣使用可減少空氣污染,符合低碳環(huán)保理念
B. 欲除去燒水壺巾的少量水垢,可用食醋浸泡洗滌
C. 室內(nèi)的燃煤爐子上放一盆水,可防止“煤氣”中毒
D. 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有CO、CO2混合氣體,小芳同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作(如圖所示裝置中a是彈簧夾,b是分液漏斗活塞):①關(guān)b開(kāi)a;②通入混合氣體;③收集氣體;④關(guān)a開(kāi)b;⑤收集氣體.通過(guò)上述操作小芳( )
A.只收集到CO氣體
B.只收集到CO2氣體
C.先收集到CO氣體,后收集到CO2氣體
D.先收集到CO2氣體,后收集到CO氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于我們的生活。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。
A.氮?dú)?B.石墨 C.稀有氣體 D.武德合金 E.干冰 F.銅絲
(1)常用作導(dǎo)線的是______;
(2)常用作制冷劑是______;
(3)可制作保險(xiǎn)絲的物質(zhì)是______;
(4)用以制鉛筆芯的是______;
(5)常用作糧食、瓜果保護(hù)氣的是______;
(6)用來(lái)制霓虹燈的是______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 混合物:純凈的空氣、自來(lái)水、石油
B. 純凈物:干冰、冰水混合物、五氧化二磷
C. 氧化物:二氧化碳、高錳酸鉀、水蒸氣
D. 單質(zhì):石墨、氧氣、鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ?/span>C4H8O2)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法,正確的是
A. 屬于氧化物
B. 由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
C. 碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:4:1
D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常言說(shuō)“真金不怕火煉”主要是指金的( 。
A. 熔點(diǎn)高 B. 延展性好 C. 有金屬光澤 D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是( )
A. CO和CO2均有還原性
B. CO和CO2均有可燃性
C. 常溫下C、CO和CO2均可與水反應(yīng)
D. CO和CO2在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李克強(qiáng)總理在2016年政府工作報(bào)告中提出“推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式,加快改善生態(tài)環(huán)境”.你認(rèn)為日常生活中的下列做法不正確環(huán)保精神的是( 。
A. 外出時(shí)乘坐公交車,少開(kāi)私家車
B. 關(guān)閉所有工廠
C. 減少使用一次性筷子
D. 推廣鼓勵(lì)使用可降解塑料制品
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