下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是( 。
| A. | 紙張燃燒 | B. | 高錳酸鉀受熱分解 |
| C. | 食物變質(zhì) | D. | 光合作用 |
燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.. | |
專題: | 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途. |
分析: | 根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答,緩慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng). |
解答: | 解:A、紙張燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項錯誤. B、高錳酸鉀受熱分解,屬于分解反應(yīng),不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故選項錯誤. C、食物變質(zhì),是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項正確. D、光合作用是植物吸收二氧化碳,釋放出氧氣的過程,不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故選項錯誤. 故選:C. |
點評: | 本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的是( )
| A. | 點燃酒精燈 | B. | 氧氣驗滿 | C. | 液體加熱 | D. | 量9.5mL液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
表1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.
第一周期 | H | He | |||
第二周期 | Li | Be | B | … | Ne |
第三周期 | Na | Mg | Al | … | Ar |
(1)表中13號元素的名稱是 ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是 .
(2)該圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x= ,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第 周期.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“嫦娥三號”于2013年12月成功發(fā)射,它攜帶中國的第一艘月球車“玉兔號”實現(xiàn)了中國首次月面軟著陸.下列從“嫦娥三號”衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)獲取的四項信息中,與化學(xué)研究范疇最為密切的是( )
| A. | 月球表面地形數(shù)據(jù) | B. | 月球表面元素分布 |
| C. | 月球土壤厚度 | D. | 地月空間環(huán)境數(shù)據(jù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是( 。
| A. | 觀察氣體顏色 | B. | 伸入燃著的木條 |
| C. | 聞氣體的氣味 | D. | 倒入澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題.
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是:
① ;② ;③ .
(2)丙實驗進行時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ,瓶底為什么要鋪一層細沙或放少量的水? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。在日常生活中,下列屬于化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì)的是( )
A. 衣服、桌子、電視機 B. 太陽、宇宙、太空
C. 食鹽、水、空氣 D. 精神、意志、力量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是 ( )
A. 氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物。
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。
C. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子。
D.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化。
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