【題目】某校研究小組對氯酸鉀熱分解進行以下探究。

[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進行探究,繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。

查閱資料:KClO3的熔點約為356°CMnO2的分解溫度約為535°C,用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右,從圖中可知,KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點。在KCIO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。

[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣。于是,按下表進行實驗探究,并測定分解溫度。

實驗編號

實驗用品

分解溫度

3.0g氯酸鉀

580

3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳

350

xg氯酸鉀和1.0g氧化銅

370

(1)實驗3x的值應(yīng)為_____;由對比實驗____(填標號),證明氧化銅也會加快氯酸鉀的分解,但催化效果更好的物質(zhì)是_____

(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時,得出有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:

氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比

1/40

1/20

1/10

1/5

1/3

1/2

2/3

1/1

2/1

生成1L氧氣所需的時間(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

分析數(shù)據(jù):氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時,反應(yīng)速率最快。因此,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____ (填“是”或“不是”)越多越好。

[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色,并有刺激性氣味。

提出問題:生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?

查閱資料:①常溫下,氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色,都有強烈刺激性氣味的氣體;

②二氧化氯具有強氧化性,可與硫酸錳溶液反應(yīng)生成不溶于水的二氧化錳,而氯氣不能。

提出假設(shè):

假設(shè)1:含有氯氣;假設(shè)2:含有二氧化氯。

設(shè)計實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

____

_____

假設(shè)2正確

【答案】> 試管內(nèi)氣壓增大,排出一部分空氣,而此時氯酸鉀還沒有分解生成氧氣 3.0 ①③ 二氧化錳 110 不是 將生成的氣體通人一定量的硫酸錳溶液中 溶液出現(xiàn)黑色渾濁

【解析】

[探究一]

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是380°C,氯酸鉀的熔點是356°C,故KClO3分解溫度>其熔點;由于加熱后實驗裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,會逸出,而此時溫度并未達到氯酸鉀的分解溫度,氯酸鉀并未開始產(chǎn)生氧氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低;

[探究二]

1)通過實驗①氯酸鉀的分解溫度和實驗③氧化銅催化下分解溫度的對比可知,氧化銅的存在大大降低了分解溫度,加快氯酸鉀的分解;要證明不同催化劑對催化效果的影響,就要運用控制變量法進行對比實驗的設(shè)計,取等量的氯酸鉀和等量的不同催化劑,比較氯酸鉀的分解溫度,故x的數(shù)值為3.0,此時二氧化錳催化下氯酸鉀的分解溫度低于氧化銅催化下分解溫度,說明二氧化錳的催化效果更好;

2)通過表中數(shù)據(jù)可知,當氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為110時,生成1L氧氣的時間最短,反應(yīng)速率最快,再增加氧化銅質(zhì)量并不會使反應(yīng)的時間越來越短。因此,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好。

[探究三]

根據(jù)資料可知,顏色和氣味無法鑒別氯氣和二氧化氯,因此,尋找兩種氣體化學(xué)性質(zhì)的不同點,是要將氣體通人硫酸錳溶液中,二氧化氯會使二價錳變成四價錳,根據(jù)實驗現(xiàn)象生成黑色的物質(zhì)來判定,而氯氣不具備這種性質(zhì),故將生成的氣體通入一定量的硫酸錳溶液中,看到溶液出現(xiàn)黑色渾濁,就能證明假設(shè)2正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(

A. 檢查裝置氣密性B. 稱量藥品

C. 稀釋濃硫酸D. 量取液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定反應(yīng)是否發(fā)生,麗麗小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案。

請回答下列問題:

1)標號儀器的名稱:①_____,②_____

2)玻璃棒在實驗中的作用及目的_____。

3)當觀察到燒杯中溶液顏色_____時,說明酸堿恰好中和反應(yīng)。

4)該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式_____。

5)仿照填寫下用圓圈內(nèi)的空白,其反應(yīng)的實質(zhì)是_____。

6)若將50g質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分數(shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后,反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。

7)酸、堿,鹽水溶液導(dǎo)電是因為它們在水中溶解時能產(chǎn)成自由移動的離子,這個過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。

8)下列關(guān)于該實驗方案中,能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的序號是_____

A pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,測得溶液的pH逐漸減小,最終小于7

B 用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度,發(fā)現(xiàn)其明顯上升

C 蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無色溶液得到白色的固體

D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空:

1)空氣中含量最多的氣體___________(填化學(xué)式),標出氯酸鉀中氯元素的化合價____________。

2)下表列出的是某品種西瓜每100g食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。

營養(yǎng)成分

水分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

X

鈣鐵鋅

質(zhì)量

92.5g

0.7g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的_________,西瓜中含有的__________元素可預(yù)防貧血。

3)圖中表示氧化汞分子受熱分解發(fā)生反應(yīng)的示意圖:

根據(jù)上圖你能獲得的信息有:_______________(填符合題意的2條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201859日,我國高分五號衛(wèi)星發(fā)射成功。

(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為______。

(2)鈦鎳形狀記憶合金可制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對原子質(zhì)量為_____,X的數(shù)值是_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子。

(3)“高分五號是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星。

①上述四種氣體可以造成酸雨的是_____(寫一種)。

②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,反應(yīng)微觀示意圖如圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如今,走向“地鐵、高鐵時代”的中國,正大力發(fā)展電氣化鐵路。高鐵的運行為我們的出行提供了方便。中國的高鐵技術(shù)不僅服務(wù)于中國,也終將造福于全人類。請試著回答下列問題:

1)地鐵、高鐵的車身具有密度小,抗腐蝕性好的性質(zhì),應(yīng)選擇的合金_____;(在AB、C中選填)

A 錳鋼 B 鋁合金 C 不銹鋼

2)高鐵在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為_____

3)高鐵運行時的接觸材料用銅及銅合金線,而火法煉銅是當今生產(chǎn)銅的主要方法。其中重要的一步是用氧化亞銅(Cu2O)和硫化亞銅(Cu2S)高溫反應(yīng)生成高純度的銅和一種氣態(tài)空氣污染物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)前后銅元素的化合價變化為_____。

4)地鐵的建成將大大緩解城市的交通壓力并保護環(huán)境,將減少汽車污染物的排放,如一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、_____、含鉛化合物、_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時的溶解度如表所示:

溫度/

溶解度/g

物質(zhì)

0

10

20

30

40

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

130℃時,硝酸鉀的溶解度為_____;

2)等質(zhì)量這兩種物質(zhì)的飽和溶液從40℃降溫到10℃時析出晶體更多的是_____;

3)若兩種物質(zhì)的溶解度相等,此時所對應(yīng)的溫度范圍在_____之間;

4)如圖中能表示KCl溶解度曲線的是(填“a”“b”_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵是鐵和碳的合金.為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).測得的實驗數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量

97.0g

96.8g

請你完成有關(guān)計算(結(jié)果保留一位小數(shù)):

1)反應(yīng)放出的氫氣是多少?

2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?

3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗,對有關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯誤的是( 。

A.實驗1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷

B.實驗2中白磷燃燒,說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1

C.實驗2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會熄滅

D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并且周圍溫度達到著火點

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