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如圖是實驗中用于制取和收集氣體的裝置圖．
（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇________ （填序號，下同），反應的化學反應方程式是________，收集裝置選擇________．
（2）若加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________．

解：（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故答案為：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；E
（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，故答案為：A
分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．
點評：本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：精英家教網
（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇
 
（填字母序號，下同），反應的化學方程式為
 
，
（3）實驗室制取二氧化碳，應選用的固體藥品是
 
，收集裝置選擇
 
．精英家教網
（4）如圖是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，你如何用實驗方法來確定該瓶中盛放的是哪種氣體
 
（寫出一種方法即可）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?瀘縣一模）如圖是實驗中用于制取和收集氣體的裝置圖．
（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇
B
B
 （填序號，下同），反應的化學反應方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，收集裝置選擇
E
E
．
（2）若加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
A
A
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質的裝置圖，請回答下列問題：
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（1）用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母序號，下同），反應的化學方程式為
 
．
（2）實驗室制備的二氧化碳用D裝置收集，則驗滿的方法是
 
．
（3）E裝置利用可燃物消耗瓶內的
 
，使瓶內壓強減少來推測空氣里氧氣的含量．
（4）F實驗檢驗甲烷的成分，將內壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小燒杯罩在火焰上方，觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．
（5）若從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中回收二氧化錳（二氧化錳不溶于水），其操作步驟
正確的是
 
．
①洗滌；②溶解；③干燥；④過濾．

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科目：初中化學 來源：2011年四川省瀘州市瀘縣中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗中用于制取和收集氣體的裝置圖．
（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇     （填序號，下同），反應的化學反應方程式是    ，收集裝置選擇    ．
（2）若加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是    ．

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