科學(xué)家已研究出高能微粒N5+，則有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    N5+是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)
  2. B.
    N5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子
  3. C.
    每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子
  4. D.
    N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子
C
分析：先從N5+的表示方法得到它是一個(gè)帶有一個(gè)單位正電荷的離子，再根據(jù)氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子和離子帶電的原理分析出N5+中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，從而判斷正確答案．
解答：從N5+的表示方法可看出它是一個(gè)帶有一個(gè)單位正電荷的離子，其中每個(gè)氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子，當(dāng)原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等時(shí)，原子不顯電性，而N5+帶有一個(gè)單位的正電荷，所以N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子．所以只有選項(xiàng)C正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了原子的構(gòu)成和原子和離子之間的相互轉(zhuǎn)化．離子是由于質(zhì)子和電子的數(shù)目相等而不帶電．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀下面的材料，發(fā)揮你的想象力，寫出維生素C的重要性質(zhì)（色、態(tài)、味除外；至少寫出兩點(diǎn)）．
“維生素是人體六大營(yíng)養(yǎng)要素之一，絕大多數(shù)不能在體內(nèi)合成，必須從食物中獲取．維生素C又叫抗壞血酸，白色晶體，味酸，無臭，保存在棕色玻璃瓶中．維生素C主要存在于新鮮蔬菜、水果中．為避免維生素C的大量損失，人們?cè)谑秤檬卟�、水果時(shí)應(yīng)注意：能生食的盡可能生食；清洗時(shí)不要長(zhǎng)時(shí)間在水中浸泡；烹飪蔬菜時(shí)要先洗后切，大火快炒，迅速起鍋，及時(shí)食用…”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

鈣是一種生命必需元素，通常血漿中鈣的濃度約為10～11mg/mL．鈣是人體骨骼和牙齒的重要成分，它參與人體的許多酶的反應(yīng)，血液凝固，維持心機(jī)的正常收縮，抑制神經(jīng)肌肉的興奮等生理活動(dòng)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）當(dāng)血液中鈣的含量降低時(shí)，會(huì)影響骨組織的鈣化，成年人表現(xiàn)為________病，兒童表現(xiàn)為________病，老年人表現(xiàn)為________癥．
（2）青少年和老年人需要補(bǔ)充一定的鈣，它通過________方式被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收后，再經(jīng)過________運(yùn)往全身各處．
（3）現(xiàn)摘自某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇600片劑”的部分文字說明如下：
①本品“每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當(dāng)于鈣600mg），成人每天服用1片”．你知道“1.5g碳酸鈣與600mg鈣”的計(jì)量關(guān)系是如何得出來的嗎？
②根據(jù)你理解的上述計(jì)量關(guān)系，則該公司的另一產(chǎn)品“鈣爾奇300片劑”中，每片含主要成分碳酸鈣________克；若改服此產(chǎn)品，則成人每天需服用________片．
③藥品使用中還特別注明：“若過量服用可發(fā)生高鈣血癥、奶--堿綜合癥，表現(xiàn)為高血鈣、堿中毒及腎功能不全”．對(duì)廠家的如此說明，你的看法是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水的是


  1. A.
    鹽酸
  2. B.
    氧化銅
  3. C.
    三氧化硫
  4. D.
    二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

變色眼鏡的玻璃片中含有溴化銀（AgBr），而溴化銀見光則會(huì)分解成銀和單質(zhì)溴（Br2），使眼鏡片顏色自動(dòng)變深．光線減弱時(shí)，單質(zhì)溴又跟銀化合生成溴化銀，眼鏡片顏色又變淺，試寫出上述二種變化的化學(xué)方程式．
見光________，避光________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖所示變化中，屬于化學(xué)變化的是


  1. A.

    對(duì)玻璃片呼氣
  2. B.

    鹽酸中滴加石蕊
  3. C.

    水的蒸發(fā)
  4. D.

    氯化鈉溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示不同元素的原子．下列說法正確的是


  1. A.
    化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
  2. B.
    該反應(yīng)有兩種生成物
  3. C.
    該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
  4. D.
    參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比是3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)發(fā)生的變化，均屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    木炭在空氣中燃燒，發(fā)光、放熱；燈泡通電，發(fā)光、放熱
  2. B.
    塊狀生石灰在空氣中逐漸變?yōu)榘咨勰�；鎂帶在空氣中燃燒后變?yōu)榘咨勰?/div>
  3. C.
    澄清石灰水中通入適量二氧化碳后變渾濁；澄清的飽和石灰水加熱升溫后變渾濁
  4. D.
    少量酒精在空氣中揮發(fā)不見了；少量酒精在空氣中燃燒后不見了

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同步練習(xí)冊(cè)答案