如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示
在t1℃時(shí),A和B的溶解度相等
在t1℃時(shí),A和B的溶解度相等

(2)在其他條件不變的情況下,若把t1℃時(shí)A、B的飽和
溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A
=
=
B(填“>”、“<”或“=”).
(3)t2℃時(shí),將30g B物質(zhì)加入50g水中,所得溶液是
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液
(4)欲使t2℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方?!--BA-->
加入溶質(zhì)A(或降低溫度或恒溫蒸發(fā)溶劑).
加入溶質(zhì)A(或降低溫度或恒溫蒸發(fā)溶劑).
(任填一種方法).
分析:固體溶解度曲線所表示的意義,具體如下:
1.溶解度曲線上的每個(gè)點(diǎn)(即飽和點(diǎn))表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度.即曲線上的任意一點(diǎn)都對應(yīng)有相應(yīng)的溫度和溶解度.
2.線溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度的變化情況.
3.兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;并且,此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的.
可以據(jù)此來分析變完成該題的解答.
解答:解:(1)根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道,P點(diǎn)的意義為在t1℃時(shí),A和B的溶解度相等;
(2)在t1℃時(shí),A和B的溶解度相等,所以該溫度下A和B的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,所以當(dāng)溫度升高到t2℃時(shí),由于A和B的溶解度都隨溫度的升高而增大,而其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,所以它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,即兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等;
(3)t2℃時(shí),B的溶解度為40g,即100g水中能夠溶解20gB物質(zhì),所以若將30g B物質(zhì)加入50g水中,只能溶解20g,所得溶液為飽和溶液;
(4)欲使t2℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢韵蚱渲屑尤肴苜|(zhì)A,可以恒溫蒸發(fā)溶劑,也可以采取降低溫度方法.
故答案為:(1)在t1℃時(shí),A和B的溶解度相等;
(2)=;
(3)飽和;
(4)加入溶質(zhì)A(或降低溫度或恒溫蒸發(fā)溶劑).
點(diǎn)評:解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算,飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法,以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識(shí);然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系著生活實(shí)際,細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖下列說法正確的是( 。

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14、如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

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如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?恩施州)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線,請你觀察分析后填空:

(1)30℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
33.3%
33.3%

(2)當(dāng)A中含有少量B時(shí),通常采用
冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶
冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶
方法提純A.
(3)從圖中還能得到的信息有
A(或B)的溶解度隨溫度的升高而增大(或 A的溶解度受溫度的影響比B大,只要合理即可)
A(或B)的溶解度隨溫度的升高而增大(或 A的溶解度受溫度的影響比B大,只要合理即可)
(寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

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