17．硼酸（H3BO3）因吸收中字可起到防核輻射作用，下列關(guān)于硼酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硼酸是一種氧化物
B．硼酸中硼元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C．硼酸的相對(duì)分子質(zhì)量為62g
D．硼酸中氫、硼、氧元素的質(zhì)量比為3：11：48

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析；
C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析．

解答 解：A．氧化物是由兩種元素組成的，且硼酸中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B．在化合物中，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零原則，設(shè)B元素的化合價(jià)為x，則
（+1）×3+x+（-2）×3=0
x=+3，故錯(cuò)誤；
C．相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，通常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤；
D．硼酸中氫、硼、氧元素的質(zhì)量比為：（1×3）：11：（16×3）=3：11：48，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)式的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．一次用餐中，小麗同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她決定買(mǎi)回一袋，對(duì)其進(jìn)行研究．
【收集資料】通過(guò)閱讀標(biāo)簽及查閱資料，她獲得如下信息：
（1）該固體酒精中含有酒精、氯化鈣、氫氧化鈉三種物質(zhì)；
（2）酒精的化學(xué)式為C2H5OH；
（3）氯化鈣、氯化鋇的水溶液均呈中性．
【提出問(wèn)題】
（1）酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？
（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：她取少量酒精溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液，未觀察到藍(lán)色沉淀，
說(shuō)明酒精溶液不顯（填“顯”或“不顯”）堿性．
實(shí)驗(yàn)二：（1）她先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，再取沉淀于試管中加稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì)．請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（2）她取上述燒杯中上層清液于試管中，先滴加足量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀，再滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，液體呈紅色，她認(rèn)為氫氧化鈉部分變質(zhì)．老師發(fā)現(xiàn)后，提示她由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不可靠．你認(rèn)為只要將上述實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水變?yōu)镃aCl2（填化學(xué)式）溶液，即可得到氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論．
【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以下微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　　）
A．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
C．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．二氧化碳B．食鹽水C．硫酸銅D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小紅幫媽媽做菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了嫩肉粉的肉類(lèi)加入食醋腌制時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，引發(fā)了探究的興趣．
【查閱資料】嫩肉粉可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)，使肉質(zhì)松軟，其成分中含有碳酸氫鈉（NaHCO3）．小紅聯(lián)想已學(xué)過(guò)的碳酸鈉與碳酸氫鈉比較，組成元素只相差一種氫元素，決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起，對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點(diǎn)進(jìn)行初步探究．請(qǐng)你參與她們的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
【猜想一】碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【探究實(shí)驗(yàn)一】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量碳酸氫鈉于試管中，加適量水溶解，
再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液		無(wú)色酚酞試液變紅色猜想一正確
【猜想二】碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
【探究實(shí)驗(yàn)二】將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中，如圖1所示，氣球迅速脹大，說(shuō)明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

【交流與討論一】通過(guò)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小紅同學(xué)得出結(jié)論：碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似．其他同學(xué)對(duì)小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為兩者組成不完全相同，化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別．于是，興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，按如圖2所示裝置用碳酸鈉和碳酸氫鈉做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸鈉和碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性．
充分加熱后，現(xiàn)象：大試管內(nèi)固體物明顯變化，小試管內(nèi)壁有水珠生成，試管中留下白色固體．甲燒杯中石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象，乙燒杯中石灰水出現(xiàn)白色渾濁．試回答：①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，操作上要注意的問(wèn)題是先把導(dǎo)管移出燒杯，后熄滅酒精燈．
②由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差，碳酸鈉熱穩(wěn)定性強(qiáng)．
【探究實(shí)驗(yàn)四】到底加熱后小試管中留下的這種白色固體是什么？化學(xué)興趣小組的同學(xué)作出如下猜想①Na2CO3 ②NaOH ③Na2CO3和NaOH的混合物．為了驗(yàn)證她們的猜想，她們對(duì)反應(yīng)后的白色固體成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)表空格．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水，
滴幾滴無(wú)色酚酞試液		溶液變成紅色白色固體一定是NaOH
實(shí)驗(yàn)二：取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水，
加入過(guò)量氯化鈣溶液		產(chǎn)生白色沉淀白色固體含有Na2CO3
實(shí)驗(yàn)三：取實(shí)驗(yàn)二所得的上層清液于試管中，
滴加幾滴無(wú)色酚酞試液		無(wú)色酚酞試液不變色白色固體是Na2CO3，而不是NaOH
【交流與討論二】①實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論相反，在討論時(shí)，小宇同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確，他的理由是碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二的目的是檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉．
【探究實(shí)驗(yàn)五】測(cè)定嫩肉粉樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．興趣小組的同學(xué)在老師的初步指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：（堿石灰為CaO和NaOH的混合物，忽略樣品其他成分與鹽酸的反應(yīng)，裝置氣密性良好）
①準(zhǔn)確稱(chēng)量25.0g樣品放入B瓶中；②將B瓶分別與A和C相連，打開(kāi)開(kāi)關(guān)K，從a處緩緩鼓入空氣幾分鐘；③將開(kāi)關(guān)K關(guān)閉，再將已稱(chēng)量過(guò)的干燥管D與瓶C連接；④將租來(lái)稀鹽酸緩緩注入B瓶中，待反應(yīng)完全后，再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘；⑤稱(chēng)量干燥管D，增重11.0g．
回答：（1）A瓶的作用是除去空氣中的二氧化碳．
（2）由此可測(cè)出樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84%．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際偏大，可能的原因是堿石灰吸收了空氣中的水蒸氣和二氧化碳．（答一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用過(guò)氧化氫制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
（3）高溫下水蒸氣和氧化亞鐵反應(yīng)生成氫氣和氧化鐵：2FeO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，震后需要對(duì)公共場(chǎng)所及水源等進(jìn)行消毒．下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，不正確的是（　�。�
A．H2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
B．一個(gè)酒精（C2H5OH）分子由9個(gè)原子構(gòu)成
C．過(guò)氧乙酸（C2H4O3）是一種有機(jī)物
D．次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎  鋼鐵生銹B．牛奶變酸  塑料降解
C．酒精揮發(fā)  蘋(píng)果榨汁D．光合作用  石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)舉例你生活中常食用的蛋白質(zhì)和維生素的食物魚(yú)，黃瓜（各1種）．
（2）人體缺乏碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大．則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是①③（填序號(hào)）．
①碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)        ②碘食鹽中的碘元素是+5價(jià)
③碘元素主要存在于新鮮蔬菜、瓜果中
（3）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是②④（填序號(hào)）．
①不銹鋼炊具       ②合成橡膠手套         ③純棉飾品        ④電話(huà)塑料外殼
（4）濰坊許多公共金屬設(shè)施使用了科技含量非常高的氟碳漆，這種漆可以使設(shè)施的抗腐蝕能力提高3到5倍，其防銹的原理是（根據(jù)生銹條件說(shuō)明）隔絕氧氣和水蒸氣．
（5）服裝的面料主要成分是天然纖維與合成纖維方法，如何鑒別天然纖維與合成纖維取少許天然纖維和合成纖維，進(jìn)行灼燒，能燃燒成粉末的是天然纖維，燃燒時(shí)不能成粉末的是合成纖維．
（6）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O．
（7）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是B（填字母序號(hào)，下同）．
A．甲醇（CH4O） B．甲酸（CH2O2） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2）

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