下列對有關(guān)水資源認識的敘述中,錯誤的是( )。
A.水體污染加劇了淡水資源危機
B.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.天津?qū)贅O度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
可生成CO2的反應(yīng)很多,例如:①酒精的燃燒;②木炭在空氣中燃燒;③碳與氧化銅反應(yīng);④高溫煅燒石灰石;⑤石灰石(塊狀)與稀硫酸反應(yīng);⑥石灰石(塊狀)與稀鹽酸反應(yīng);⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸反應(yīng);⑧人和動物的呼吸作用。其中可用于實驗室制CO2的是( )。
A.④⑥ B.⑤⑥ C.⑥ D.全部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
含有氯元素的酸有多種,高氯酸就是其中的一種。已知高氯酸中氯元素的化合價為+7價,則高氯酸的化學(xué)式是( )
A. HCl B. HClO C. HClO3 D. HClO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是部分物質(zhì)的溶解性表(20 ℃),利用表中提供的信息回答下列問題:
項目 | OH- | NO | Cl- | SO |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
(1)NaOH和Ba(NO3)2兩種溶液混合后能否發(fā)生反應(yīng)?理由是什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)寫出一個有BaSO4生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
北京是極度缺水的城市。作為北京市民,下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是( )。
A.用盆接水洗菜
B.用養(yǎng)魚水澆花草
C.使用節(jié)水龍頭
D.丟棄未喝完的礦泉水瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體是一座元素的“倉庫”,地殼中天然存在的化學(xué)元素,大多在人體內(nèi)都能找到。人體含量最多的元素應(yīng)是( )。
A.氧 B.碳 C.氫 D.鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一杯10 ℃的硝酸鉀溶液,能證明它是飽和溶液的方法是( )。
A.蒸發(fā)5 g水,有固體溶質(zhì)析出
B.加入少許硝酸鉀,晶體質(zhì)量不減少
C.把溶液降溫至 0 ℃有固體溶質(zhì)析出
D.上述三種方法都行
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