下列屬于日常生活中常見物質(zhì),其中屬于純凈物的是(  )
A、雨后的清新空氣
B、加碘食鹽
C、正宗的“三和四美”醬油
D、清涼的冰水混合物
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答:解:A、雨后的清新空氣中也有氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;
B、加碘食鹽有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;
C、醬油中有食鹽、色素等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;
D、清涼的冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物,故選項正確;
故選D
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)+2價的鋅元素
 
; (2)2個氮分子
 
;
(3)2個碳酸根離子
 
;(4)亞鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見如表.
物 質(zhì)ABCD
微觀示意圖
(1)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
(填物質(zhì)序號);常溫下屬于液體的是
 
(填寫化學式),日常生活中可做燃料的是
 
(填物質(zhì)的序號);
(2)一個C分子是由
 
構(gòu)成的;
(3)寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)酒精燈的火焰可分為
 
、
 
 
三層,其中,溫度最高的是
 

(2)膠頭滴管用過后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品;
(3)量取8mL水時應(yīng)選取量筒量程為
 
(填“10mL”或“50mL”),讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體
 
保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學課外活動小組在活動課上,老師把學生分為四個小組,分別提供了一包白色粉末,它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣中的一種或兩種.各小組設(shè)計的實驗方案如下:
方案Ⅰ:取樣于試管,加水溶解,滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生則白色粉末是碳酸鈣.
方案Ⅱ:取樣于試管,加水溶解,滴加足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣.
方案Ⅲ:取樣于試管,加水溶解,滴加幾滴稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣.
方案Ⅳ:取樣于試管,加水振蕩,靜置,下層有不溶物,上層清液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物.
(1)經(jīng)過討論,有的小組認為方案一不合理,理由是
 

還有的學生提出方案Ⅳ不合理,理由是
 

你認為還有方案
 
不合理的.
(2)請再設(shè)計一種方案,驗證某一小組的白色粉末是兩種物質(zhì)的混合物,簡要寫出實驗的操作及現(xiàn)象
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類型的空格內(nèi)
①潔凈空氣;②氧氣;③二氧化碳;④澄清石灰水;⑤高錳酸鉀完全分解后的剩余物;⑥冰水混合物
(1)混合物
 

(2)純凈物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下表格是對生成氯化鉀反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.

K
HCl
--→




KCl
HCl
←--

K2CO3

K2O
HCl
--→
HCl
←--

KHCO3

KOH
HCl
--→
BaCl2
←--

B
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)B是常見鹽,寫出B的化學式
 

(2)上表中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
 

(3)寫出反應(yīng)⑥的化學方程式
 

(4)表中涉及酸的化學性質(zhì)有:
a.酸+金屬→鹽+氫氣                        
b.酸+金屬氧化物→鹽+水
c.
 
                    
d.酸+鹽→新酸+新鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器具有能溶解固體、配制溶液、加熱較多試劑三種用途的是(  )
A、錐形瓶B、燒杯C、量筒D、試管

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請回答下列幾個問題:

(1)請寫出儀器名稱:
 
 
 
 

指出圖中四處錯誤:
 
 
 
 

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