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將150毫升稀鹽酸,密度為1.1g/cm3加入盛有53克含有少量雜質的石灰石燒杯中,恰好完全反應,雜質不反應也不溶于水,反應后燒杯中的總質量為196克.計算
(1)反應生成二氧化碳的質量
(2)石灰石中含碳酸鈣的質量分數
(3)反應后溶液中溶質的質量分數.
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:溶質質量分數與化學方程式相結合的計算
分析:(1)根據質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.因為此反應中生成的二氧化碳氣體逸出,故生成二氧化碳的質量=反應前各物質的質量總和-反應后生成各物質的質量總和;
(2)根據碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式和生成的二氧化碳的質量,列出比例式,就可計算出參與反應的CaCO3的質量;然后根據質量分數公式計算即可;
(3)由二氧化碳的質量根據碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式可以計算出發(fā)生反應的碳酸鈣的質量和生成氯化鈣的質量,結合燒杯中剩余物的質量可以計算出所得溶液中溶質的質量分數.
解答:解:(1)生成二氧化碳的質量為:150mL×1cm3/mL×1.1g/cm3+53g-196g=22g;
(2)設石灰石中碳酸鈣的質量為x,生成氯化鈣的質量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100         111      44
x           y       22g
100
x
=
111
y
=
44
22g

x=50g,y=55.5g
石灰石中碳酸鈣的質量分數為
50g
53g
×100%≈94.3%
(3)生成物溶液中溶質的質量分數為
55.5g
196g-(53g-50g)
×100%≈28.8%
答:(1)生成二氧化碳的質量為22g.
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數為94.3%.
(3)反應后溶液中溶質的質量分數為28.8%.
點評:本題主要考查有關化學方程式的計算和溶質質量分數的計算,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

關于化學方程式的意義的說法,下列不正確的是( 。
A、表明的反應的反應物、生成物
B、表示各物質之間的質量比
C、表明的反應的速率
D、表明了反應的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,一種變化與另外三種變化有本質的區(qū)別是( 。
A、石蠟熔化B、鋼鐵生銹
C、汽油揮發(fā)D、石墨導電

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應生成具有酸性的物質.甲同學的實驗方案是把三氧化硫(SO3)氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖A所示.乙同學的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,按圖B進行實驗,觀察小花顏色變化(紫色石蕊遇酸變紅色).請你就甲、乙兩同學的實驗方案.回答下列有關問題:
(1)乙同學按圖B進行實驗時,Ⅰ中觀察到的現象是石蕊小花變紅;Ⅲ中觀察到的現象是不變色,你認為應得出的結論是
 
;Ⅵ中觀察到的現象是
 
,你認為應得到的結論是
 

(2)通過以上分析,你認為哪個同學的方案更合理
 
,不合理的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法.
(一) 請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點
 
(填序號)
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應 ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(二) 根據實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
 
 

(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是
 
,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(填序號),選擇此收集裝置的理由是
 

(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率.請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的.
(4)實驗室常采用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,如果要制取一瓶氨氣,應選擇
 
填序號)制取并收集.

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設計:一裝置將二氧化碳和一氧化碳進行分離得到干燥的二氧化碳和一氧化碳,并說明操作步驟和所用的藥品,畫出裝置圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素是人體中的常量元素,它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結構示意圖如圖,則該元素的質子數x為
 
,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中易
 
電子,形成的離子符號為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細口瓶的藥液時,標簽沒向著手心
 

(2)向燃著的酒精燈添加酒精
 

(3)用滴管向試管滴加試劑時伸入試管內
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

回憶課堂上的演示實驗,填寫下列表格.
實驗  變化后的現象
點燃鎂帶
 
向鋅粒中加入少量稀鹽酸
 
向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
 
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液
 

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