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【題目】下列各組物質，按化合物、單質、混合物順序排列的是（ ）
A.燒堿、液態(tài)氧、碘酒
B.生石灰、熟石灰、白磷
C.干冰、銅、氯化氫
D.空氣、氮氣、膽礬

【答案】A
【解析】解：A、燒堿、液態(tài)氧、碘酒分別屬于化合物、單質、混合物，故正確． B、生石灰、熟石灰、白磷分別屬于化合物、化合物、單質，故錯誤．
C、干冰、銅、氯化氫分別屬于化合物、單質、化合物，故錯誤．
D、空氣、氮氣、膽礬分別屬于混合物、單質、化合物，故錯誤．
故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是 ．

A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、35℃時160g甲的飽和溶液年含甲的質量60g
C、10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數一定相等
D、使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既可以表示一個原子，又可以表示一種元素，還能表示一種物質的是（ ）
A.Cl
B.Hg
C.N
D.H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有①酒精 ②食鹽 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油等九種物質，其中屬于有機物的是（ ）
A.①②⑦⑧⑨
B.①②③④⑥
C.①④⑥⑧⑨
D.⑤⑥⑦⑧⑨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠化驗室用10.0%的氫氧化鈉溶液洗滌200g石油產品中的殘留酸酸，共消耗氫氧化鈉溶液40.0g，洗滌后溶液呈中性．求該石油產品中所含硫酸的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A.葡萄“變”美酒
B.水果“變”果汁
C.樹根“變”根雕
D.玉石“變”印章

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利′用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的探究．
（1）寫出圖中所標儀器的名稱a． b．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O2 ， 應選用上圖中的裝置（填字母），其發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（3）①寫出B裝置中產生CO2的化學方程式 ．
②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，并檢驗 CO2的有關性質．此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，你對這一變化的合理解釋有（填字母）．
A．產生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B．產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
（4）若B中燒杯內盛有含氫氧化鈣0.37g的石灰水，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質量是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組轉化中，一定條件下均能一步實現的組合是（ ）
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】防止金屬腐蝕，特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學家研究和技術領域中的重大問題。
（1）鐵生銹的條件為與同時解除，鐵銹成分復雜，主要成分為氧化鐵（Fe2O3）物質可加速鐵的銹蝕．用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為 ， 為了防止鐵制品生銹，應采取的措施是（寫出一種）．
（2）【查閱資料】小明同學發(fā)現鐵生銹是鐵與空氣中的物質發(fā)生的一系列復雜的化學反應，生成氫氧化亞鐵【Fe（OH）2】，后再在空氣中被氧化為氫氧化鐵【Fe（OH）3】，Fe（OH）3不穩(wěn)定，在陽光照射下發(fā)生緩慢的分解反應生成氧化鐵（Fe2O3），鐵銹的化學式可簡單表示為Fe2O3nH2O．
【提出問題】鐵銹（Fe2O3nH2O）中的n的值等于多少呢？
【問題探究】小明發(fā)現實驗室中有一保管不善的鐵粉，大部分已經結塊成紅褐色，為了探究鐵銹（Fe2O3nH2O）的組成，稱取27.0g這種鐵粉樣品，按如圖所示裝置進行實驗．

①為了保證實驗安全，實驗開始時應先 ， 防止 ．
②A中的現象是 ， B中濃硫酸的作用是 ． D中堿石灰的作用是
③請指出該裝置中有一處明顯不足 ．
（3）【數據處理】一下是加熱時間和A中固體質量關系圖象及B、C中質量補在變化時B中濃硫酸，C中堿石灰裝置質量變化情況．
①n的值是多少？
②寫出T3﹣T4時間段發(fā)生反應的化學方程式．
③計算原樣品中單質鐵的質量分數．

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