5．如表數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH，其中一定呈堿性的是（　�。�
（6.5～7.5）（4.0～4.4）（2.0～3.0）（9.5～10.5）
A．飲用水B．番茄汁C．檸檬汁D．液體肥皂
A．AB．BC．CD．D

分析 當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、飲用水的pH為6.5～7.5，可能呈顯酸性、中性或堿性，故選項錯誤．
B、番茄汁的pH為4.0～4.4，小于7，顯酸性，故選項錯誤．
C、檸檬汁的pH為2.0～3.0，小于7，顯酸性，故選項錯誤．
D、液體肥皂的9.5～10.5，大于7，顯堿性，故選項正確．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．生活中的下列變化不屬于化學變化的是（　�。�
A．蘋果榨汁B．葡萄釀酒C．剩飯變餿D．鐵器生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　　）
A．氧氣能夠燃燒
B．空氣的主要成分是氮氣和氧氣
C．金剛石、石墨都是天然存在的最硬物質(zhì)
D．一氧化碳和二氧化碳都能將氧化銅還原為銅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．【實驗一】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題

（1）用A圖制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，若錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，則是由于A裝置存在缺陷，其缺陷為長頸漏斗未伸入液面，造成氣體逸出；
（2）圖B、C、D是探究二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是C中有白色沉淀生成；
（3）圖E和F是探究哪種離子能促進H2O2分解的實驗，現(xiàn)象是：E中產(chǎn)生大量氣泡，F(xiàn)中沒有明顯現(xiàn)象，則促進H2O2分解的離子符號是Fe3+．
【實驗二】探究燃燒的條件
實驗：下圖的裝置可用于探究燃燒的條件

現(xiàn)象：①不通氧氣時，A中白磷不燃燒
②不通氧氣時，B中白磷不燃燒
③通氧氣時，A中白磷不燃燒
④通氧氣時，B中白磷燃燒
（1）證明可燃物燃燒，溫度必須達到著火點的現(xiàn)象是③④（填序號）；
（2）A、B組合與C裝置相比的優(yōu)點是C裝置在密閉環(huán)境中進行，避免了P2O5對空氣的污染．
【實驗三】老師在課堂上說：“氫氧化鋇與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似”．化學興趣小組的同學決定用氫氧化鋇溶液來進行驗證，他們做了以下實驗．
序  號操     作現(xiàn)  象結(jié)    論
實驗一向氫氧化鋇溶液中滴入酚酞溶液變紅氫氧化鋇溶液呈堿性
實驗二向?qū)嶒炓坏娜芤褐型ㄈ?br />適量的二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀，紅色消失氫氧化鋇溶液能與
二氧化碳反應(yīng)
實驗三另取氫氧化鋇溶液，滴入
一定量的碳酸鈉溶液		產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋇溶液能與
碳酸鈉溶液反應(yīng)
結(jié)論：氫氧化鋇的化學性質(zhì)與氫氧化鈣相似．
（1）寫出實驗三中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Na2CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；
同學們將上述反應(yīng)后的廢液倒入燒杯中，過濾后，得到白色沉淀和紅色濾液，他們決定對沉淀和濾液進行探究．
探究一：
【提出問題】沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)？
【實驗探究】向沉淀中加入足量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，白色固體不消失．
【實驗結(jié)論】沉淀與酸不反應(yīng)．
（2）有同學提出，根據(jù)“白色固體不消失”這一現(xiàn)象所得出的結(jié)論不嚴謹，理由是硫酸鋇也是白色固體；
探究二：
【提出問題】濾液中除酚酞外，還有哪些溶質(zhì)？
【作出猜想】Ⅰ．只有氫氧化鈉Ⅱ．有氫氧化鈉和碳酸鈉Ⅲ．有氫氧化鈉和氫氧化鋇
【實驗探究】
序號操作現(xiàn)象結(jié)論
實驗四取濾液樣品于試管中，
加入幾滴稀鹽酸		沒有明顯現(xiàn)象猜想Ⅱ不成立
實驗五取濾液樣品于試管中，
加入幾滴碳酸鈉溶液		有白色沉淀產(chǎn)生，紅色不消失猜想Ⅲ成立
（3）有同學提出：實驗四由于實驗操作存在問題，導(dǎo)致結(jié)論不準確，該實驗  操作上存在的問題是加入的稀鹽酸的量太少，現(xiàn)象不明顯；
【反思交流】
（4）小組同學經(jīng)分析、討論后發(fā)現(xiàn)，只用一種溶液做一次實驗，就可以驗證猜想，該溶液是稀硫酸；
（5）在廢液中滴加稀鹽酸至紅色消失（填寫實驗現(xiàn)象）時，表示廢液已呈中性．

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20．端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，我國民間有端午節(jié)用艾草辟邪的習俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值．下列關(guān)于黃酮素的敘述錯誤的是（　�。�
A．黃酮素屬于有機化合物
B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1
C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222
D．黃酮素由27個原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題．下列說法科學的是（　�。�
A．用地溝油烹制食品可降低成本
B．食鹽加碘可防止甲狀腺腫大
C．在白酒中添加塑化劑可提高白酒的品質(zhì)
D．在生豬飼料中添加瘦肉精可提高瘦肉的產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于金屬和金屬材料的說法不正確的是（　　）
A．生鐵和黃銅都能與稀硫酸反應(yīng)
B．合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大
C．鋁的金屬活動性比鐵強，因此鋁制品在空氣中更易腐蝕
D．一氧化碳還原氧化鐵過程中一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．圖示中的呃“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）
A．
受熱儀器破裂		B．
試劑外流		C．
液體飛濺		D．
讀數(shù)不正確

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．小明在家中利用下列物質(zhì)溶于水制取溶液，不能成功的是（　�。�
A．植物油B．食鹽C．純堿D．白糖

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同步練習冊答案