11.肼(N2H4)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水.工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時得到出副產(chǎn)品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:

制肼過程的反應(yīng)為:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH═N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)實驗室若配制30%燒堿溶液,所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還有BD(填編號).
A.漏斗       B.燒杯       C.燒瓶    D.量筒
(2)已知:Cl2+H2O═HCl+HClO,請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.從后續(xù)反應(yīng)過程來看,若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71:160.
(3)在實驗室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體.可采用的操作依次為BED(填編號).
A.蒸餾     B.蒸發(fā)      C.灼燒    D.過濾   E.冷卻結(jié)晶
(4)肼具有很好的還原性,且氧化產(chǎn)物無污染,故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等.請寫出肼除氧時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+O2=N2+2H2O.

分析 (1)根據(jù)配制溶液需要的玻璃儀器考慮;
(2)根據(jù)方程式的書寫和相對分子質(zhì)量的計算考慮;
(3)根據(jù)碳酸鈉的溶解度隨溫度變化比較大從溶液中結(jié)晶析出的方法:冷卻熱飽和溶液的方法;
(4)根據(jù)方程式的寫法考慮.

解答 解:(1)配制溶液需要在燒杯內(nèi)進行,需要用量筒量取水,用玻璃棒攪拌,還用到膠頭滴管,所以選擇:BD;
(2)由Cl2+H2O=HCl+HClO,可知Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時,氯氣先與水反應(yīng),生成的鹽酸、次氯酸再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以反應(yīng)物是氯氣和氫氧化鈉,生成物是氯化鈉、次氯酸鈉和水,用觀察法配平即可,所以方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;根據(jù)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)的方程式可知:投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為:35.5×2:2×40=71:80,再根據(jù)方程式:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O,可知還需要氫氧化鈉兩份質(zhì)量,所以液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71:160;
(3)碳酸鈉的溶解度隨溫度變化比較大從溶液中結(jié)晶析出的方法:冷卻熱飽和溶液的方法,所以先將溶液加熱蒸發(fā),再降溫,使晶體析出,再進行過濾,所以步驟為:BED;
(4)肼除氧的反應(yīng)物是肼和氧氣,因為氧化產(chǎn)物無污染所以是氫和氧結(jié)合成的水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成物還有氮氣,再根據(jù)觀察法配平,所以化學(xué)方程式是:N2H4+O2=N2+2H2O.
故答案為:(1)BD;
(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,160;
(3)BED;
(4)N2H4+O2=N2+2H2O.

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉方程式的書寫注意事項,知道配制溶液需要的儀器,溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法,如圖是他們用于制取和收集氣體的裝置圖.

(1)用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)該選擇裝置組合是AC(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)、且錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理:
①要回收產(chǎn)物中的二氧化錳要進行的操作順序是bcda(填寫選項序號).
a.烘干    b.溶解    c.過濾    d.洗滌
②過濾、蒸發(fā)都需用到的玻璃儀器是C (填序號).
A.酒精燈       B.燒杯     C.玻璃棒    D.漏斗    E.鐵架臺
(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)程式
是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如果用F所示的裝置來干燥二氧化碳,瓶中應(yīng)該盛放的試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)該從b處進.
(3)如果用加熱熟石灰和氯化銨固體的方法制取制取氨氣(NH3),應(yīng)選用發(fā)生裝置是A,為了驗證的氨氣某些性質(zhì),小李同學(xué)收集氨氣并做了以下實驗:下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象.

通過以上實驗,小李得出了關(guān)于氨氣的三點性質(zhì),你認(rèn)為它們是:①氨氣密度比空氣、跇O易溶于水③可和水反應(yīng)生成堿性物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅加入過量的鋅粉,過濾
B除去銅粉中的鐵粉加入過量的稀鹽酸,過濾
C除去CO2中的CO將氣體點燃
D除去NaCl中的少量Na2CO3溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.依據(jù)如圖裝置進行實驗.
實驗過程:①打開K1、K2,通入N2,一段時間后,Ⅰ、Ⅱ試管中均無明顯現(xiàn)象;②改通入氧氣,Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無明顯現(xiàn)象.
(1)實驗②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說明可燃物燃燒的條件之一是溫度需要達到可燃物的著火點
(3)此實驗過程中可證明燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是冷水和熱水中的白磷都沒有燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.通過下列實驗得出結(jié)論,其中正確的是( 。

①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③說明水是由氫、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列金屬中,最不易和空氣中的空氣發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.ZnB.CuC.FeD.Mg

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在20℃時,100g水中最多可溶解A物質(zhì)50g;在60℃時,100g水中最多可溶解B物質(zhì)100g,則A、B 兩種物質(zhì)的溶解度大小比較為( 。
A.無法比較B.A=BC.A<BD.A>B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.下列說法中不正確的是(  )
A.實驗時紅磷要過量
B.可用木炭替代紅磷進行實驗
C.要等到充分冷卻后才能打開止水夾
D.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占$\frac{1}{5}$體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.酸菜腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鈉食用后對人身體有害.亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案