【題目】十九世紀初,意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上,提出了分子的概念,認為:①一切物質都是由分子構成;②分子由原子構成;③原子不能獨立存在;④分子是保持物質化學性質的最小微粒;⑤分子的質量等于組成它的原子的質量之和;⑥分子在不停地運動。根據那所學的知識,你認為上述觀點存在明顯不足的是
A.①③ B.①②⑤ C.④⑤⑥ D.③⑤
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】I.用化學用語填寫下列空白:
①2個氮分子 ;② 2個氫離子 ;
③2個氫氧根離子 ;④標出氧化鐵中鐵的化合價
II、在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上.
① ;② 。
(2)在銅、氯化鈉、水三種物質中,由分子構成的是 (填化學式)。
(3)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:甲圖中x= ,該原子所屬的元素處于第 周期;
(4)乙圖中若Z-Y=9,則該粒子的符號為 ,它與丙粒子構成化合物的化學式為 。
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【題目】今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質汽油的事件,劣質汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質會損傷汽車并產生有害氣體,下列關于甲縮醛的說法錯誤的是( )
A.甲縮醛由C、H、O三種元素組成
B.甲縮醛是由碳原子、氫原子、氧原子構成的
C.甲縮醛中氫元素的質量分數最小
D.甲縮醛中碳、氧元素的質量之比是9∶8
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【題目】我國北方某鹽湖生產的純堿(Na2CO3)產品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質忽略不計)。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數,現稱取6g試樣放入燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內溶液的總質量為40.3g(假設產生的氣體已全部逸出),產生氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示。試計算:
⑴A點產生氣體的質量m= 。
⑵B點時,燒杯內溶液中的溶質是__________(寫出化學式)。
⑶試樣中碳酸鈉的質量分數
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【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(其他成分不與鹽酸反應).剩余固體和液體總質量為107.8g.請完成下列問題:
可能用到的相對原子質量:H—1;C—12;O—16;Ca—40
(1)反應生成了二氧化碳氣體 g;
(2)10片鈣片中CaCO3的質量分數是多少g?(寫出計算過程)
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【題目】某;瘜W興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.
(1)操作①中的一處明顯錯誤是 .
(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是 .
(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是 .
實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
(4)配制時,除如圖2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和 (填一種儀器名稱).
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數 (填“>”、“<”或“=”)20%.
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【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
A.燃燒的條件 B.鐵釘生銹的條件 C.證明CO2與NaOH反應 D.分子運動的現象
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 。
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為 。
(4)實驗D的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。
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【題目】(3分)下列物質:①水②二氧化碳③氧氣④汞⑤稀有氣體⑥氯化鈉,由分子構成的是________;由原子構成的是__________;由離子構成的是__________.
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