把一種石灰石的樣品12.0g加入到足量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中充分反應(yīng)，把燒杯中的剩余固體質(zhì)量經(jīng)過(guò)洗滌、干燥稱量后其質(zhì)量是2g,（石灰石的主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不溶于水，也不予酸反應(yīng)）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（2）充分反應(yīng)后共生成多少二氧化碳？

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某校初三年級(jí)的一堂化學(xué)課上，師生通過(guò)實(shí)驗(yàn)一起來(lái)探究NaOH固體的有關(guān)性質(zhì)，下列是該節(jié)課的部分內(nèi)容：老師從一瓶新開(kāi)封的瓶中取出2克氫氧化鈉固體放在位于天平做左盤的表面皿中．（天平已調(diào)節(jié)平衡），一段時(shí)間后，請(qǐng)學(xué)生們描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
錢春飛同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：氫氧化鈉固體表面變潮濕．
姚佳磊同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氫氧化鈉固體吸收了空氣中的C02．
黃家誠(chéng)同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為天平指針向左偏轉(zhuǎn)了．
（1）你認(rèn)為，上述三位同學(xué)中，所描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不當(dāng)?shù)氖且�，你這樣認(rèn)為的理由是觀察不到吸收二氧化碳?xì)怏w．
（2）有人認(rèn)為NaOH固體變潮濕，原因是吸收了空氣中的水份，也有人認(rèn)為是與空氣中的C02反應(yīng)生成了水，從而變潮濕．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)說(shuō)明上述哪些觀點(diǎn)是正確的將空氣通過(guò)濃硫酸，然后通入氫氧化鈉固體中，觀察氫氧化鈉固體表面是否變潮；將除去二氧化碳?xì)怏w的空氣通入氫氧化鈉中，觀察氫氧化鈉表面是否變潮．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人們常說(shuō)的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體的總排放量有關(guān)．這種氣體是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．
（1）青蒿素中各原子的原子個(gè)數(shù)比C：H：O為15：22：5；
（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為90：11；
（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鉀、和氯化鈉三種無(wú)色稀溶液（　�。�
A．稀鹽酸B．紫色石蕊溶液C．氫氧化鈉溶液D．無(wú)色酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，每個(gè)小球代表一種元素的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
B．在“”分子中，若“●”元素化合價(jià)為+1價(jià)，則“”元素化合價(jià)為-2價(jià)
C．該圖示說(shuō)明化學(xué)變化中分子、原子都可分
D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；
②試管中的紅磷不燃燒；
③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論是可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上；可燃物要與氧氣或空氣接觸
（3）請(qǐng)你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足沒(méi)有密閉裝置，使五氧化二磷逸散污染空氣
（4）若使水中的白磷燃燒，可以怎樣操作？用導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷通入氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)結(jié)合以下生活中的問(wèn)題：
（1）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由CO（填物質(zhì)化學(xué)式）引起的中毒．
（2）用點(diǎn)燃并聞氣味的方法鑒別某衣服面料是蠶絲還是化纖制成的．
（3）使溶解在水中的空氣逸出可以采用升高溫度或減小壓強(qiáng)減小氣體溶解度的方法．
（4）用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（5）為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，有時(shí)候生產(chǎn)工廠會(huì)在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉，其作用是防止食品變質(zhì)，如果用塑料袋裝干燥鐵粉就起不到干燥的作用，原因是讓鐵粉與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹，耗掉氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列措施能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的是（　�。�
A．蒸餾B．加活性炭吸附C．過(guò)濾D．加絮凝劑

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