鍶元素在元素周期表中顯示的信息和相關粒子的結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是　　

A. 鍶原子的相對原子質量是 B. 鍶是非金屬元素

C. 1個鍶離子帶2個單位的負電荷 D. 圖2和圖3所表示的兩個微粒都屬于鍶元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省潁上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

魚類運輸是需要不斷增氧，過氧化鈣（CaO2）是一種常見的制氧劑，過氧化鈣與水反應的方程式為：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑，某次運輸使用掉300 g含過氧化鈣60%的樣品，請計算：

（1）樣品中CaO2的質量_________；

（2）理論上可以制得質量為________的氧氣？

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是____(填序號)，反應的化學方程式為____。

(2)實驗室制得的CO2氣體的藥品是_______和________。

(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是____(填選項)。

(4)實驗室用A制取氧氣長頸漏斗必須_____原因是____。此裝置的優(yōu)點是____。

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

對以下實驗現(xiàn)象描述，正確的是( )

A. 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生

B. 電解水實驗中正負極收集到的氣體體積比為2:1

C. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D. 把鐵絲伸入硫酸銅溶液中可以看到鐵絲表面有紅色金屬出現(xiàn)

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

請用數(shù)字、化學符號和化學術語填空：

（1）2個磷原子___________；（2）亞鐵離子____________；

（3）地殼中含量最多的金屬元素_____________；（4）5Ｓ2-__________。

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關化學方程式書寫不正確的是　　

A. 洗去試管壁上附著的銅：

B. 鎂帶在空氣中燃燒：2Mg+O2 2MgO

C. 驗證鐵比銅活潑：

D. 用石灰水鑒定某氣體是二氧化碳：

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

如圖1是某泡打粉的部分說明，它是西點膨大劑的一種，經(jīng)常用于蛋糕及西餅的制作，化學小組對其進行以下探究：

（發(fā)現(xiàn)并提出問題）泡打粉如何能使面食膨脹松軟？

（查閱資料）

（1）面食的疏松多孔主要是因為制作過程中產(chǎn)生了氣體；

（2）小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。

（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應，℃以下可以分解。

以上信息屬于小蘇打物理性質的是______。

（猜想與假設）根據(jù)使用說明，小組同學提出以下猜想：① ______；

②泡打粉在受熱時能產(chǎn)生氣體使面團膨脹松軟。

（設計并進行實驗）（1）小明取少量泡打粉于試管中，加入適量水，觀察無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想①，請把猜想①補充完整。

（2）小聰為探究猜想②設計了如圖2所示的實驗裝置。該裝置實驗前應首先檢查______，小聰取一定量小蘇打計入試管中，加熱，觀察到a試管口有水珠，b試管中澄清石灰水變渾濁，試管中剩余的固體經(jīng)驗證為碳酸鈉，請寫出該反應的文字表達式______。

（解釋與結論）該泡打粉使面食膨脹松軟的原因是______，因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。

（反思與交流）為什么實驗（2）中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣？______。

（儀器的洗滌與整理）清洗試管時，要使用的儀器是______。實驗后，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，則可能的原因是______。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是

A. 死灰復燃

B. 杯弓蛇影

C. 冰消雪融

D. 鐵杵磨針

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科目：初中化學 來源：吉林省前郭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應混合物中的含量（a%）隨時間（T）變化的曲線圖是（t時表示反應已完全） （ ）

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