今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請(qǐng)你參與探究:
【提出問題】如何鑒別這兩種無(wú)色溶液?
【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)你回答下列問題:
(1)C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="6q4ru3f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母);
(3)D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是
 

【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無(wú)色澄清透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究.
【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.
 

Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是
 
(填序號(hào)),理由是
 

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)
 
(填字母)
a.pH試紙    b.硝酸銀溶液   c.紫色石蕊試液   d.銅    e.足量氫氧化鈉溶液.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【實(shí)驗(yàn)方案】(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀分析;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)的程度分析溶質(zhì)的成分;
【反思與拓展】①根據(jù)現(xiàn)象得到無(wú)色澄清透明的溶液分析猜想的合理性;
②在驗(yàn)證時(shí)要注意選擇的試劑不能產(chǎn)生干擾,要出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)方案】(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)A方案都反應(yīng),但都無(wú)現(xiàn)象,故不能鑒別;B方案都變成紅色,故不能鑒別;而C和D都能出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,因此不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿、B;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,而和氫氧化鈉反應(yīng)物現(xiàn)象,故D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是石灰水;
【猜想與假設(shè)】若恰好完全反應(yīng),則只含有反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈉和氯化鈣;
【反思與拓展】①Ⅲ的猜想中含有氫氧化鈉,能夠使酚酞試液變成紅色,而現(xiàn)象得到無(wú)色澄清透明的溶液,因此Ⅲ不合理;
②驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì),其中
a、通過pH試紙可以驗(yàn)證溶液呈現(xiàn)中性、酸性還是堿性,故可以;
b、無(wú)論哪種猜想,因?yàn)槎己新入x子,滴加硝酸銀溶液都會(huì)產(chǎn)生沉淀,故不可以;
c、因?yàn)槿N猜想溶液呈現(xiàn)不同的性質(zhì),因此可以通過石蕊試液驗(yàn)證,故可以;
d、銅和三種猜想的物質(zhì)都不反應(yīng),故不可以;
e、猜想Ⅰ和Ⅱ若滴加氫氧化鈉立即變成紅色,說明不含有鹽酸,若過一會(huì)產(chǎn)生紅色,則說明含有鹽酸,故可以;
因此b、d不可以;
故答案為:【實(shí)驗(yàn)方案】(1).Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)A、B;
(3)澄清石灰水或Ca(OH)2溶液;
【猜想與假設(shè)】Ⅰ.NaCl、CaCl2
【反思與拓展】①Ⅲ;NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,不能得到無(wú)色溶液(合理答案均可);②b、d.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在做此類題時(shí),首先弄清所要鑒別的物質(zhì)的不同性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行鑒別,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的過量問題.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    水是重要的自然資源.
    (1)水由
     
    元素和
     
    元素組成.
    (2)如圖是水分子分解示意圖,其中描述錯(cuò)誤的是
     
    (填序號(hào))
    A.這是一個(gè)化合反應(yīng)
    B.水分解時(shí)元素的種類不變
    C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
    D.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)
    (3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水的簡(jiǎn)單方法是
     

    (4)氧化鈣與水反應(yīng),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    在Fe
    H2SO4
    FeSO4
    NaOH溶液
    Fe(OH)2
    O2H2O
    Fe(OH)3的各步轉(zhuǎn)化中,所屬的基本反應(yīng)類型不包括( 。
    A、化合反應(yīng)B、復(fù)分解反應(yīng)
    C、置換反應(yīng)D、分解反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    蘋果醋是一種利用蘋果發(fā)酵制成的新型飲料,具有一定的保健功能,蘋果醋(C4H6O5)是蘋果醋的主要成分之一.下列有關(guān)蘋果醋的說法中錯(cuò)誤的是( 。
    A、屬于有機(jī)化合物
    B、由3種元素組成
    C、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
    D、一個(gè)分子中含3個(gè)氫分子

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)(用化學(xué)式表示):
    ①空氣中含量最多的氣體
     
    ;②人體中含量最多的物質(zhì)
     

    ③食醋中含有的酸
     
    ;④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打
     

    (2)太湖是我國(guó)著名的淡水湖,某同學(xué)對(duì)太湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究.
    ①太湖湖水屬于
     
    (填“純凈物”或“混合物”);
    ②可以采用
     
    來測(cè)定湖水的酸堿度(填字母);
    A.酚酞試液    B.石蕊試液    C.pH試紙
    ③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
     
    ,攪拌;
    ④在日常生活中,常采用
     
    的方法降低水的硬度.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    白色粉筆是一種常用的教學(xué)用品,已知某品牌白色粉筆主要成分中含有鈣元素,并屬于酸、堿、鹽中的某種物質(zhì).某校化學(xué)興趣小組同學(xué)一起探究該粉筆的組成.
    【提出問題】白色粉筆的主要成分到底是什么?
    【作出猜想】猜想①:碳酸鈣;       猜想②:硫酸鈣;       猜想③:氫氧化鈣;
    猜想④:氯化鈣;       猜想⑤:硝酸鈣.
    【查閱資料】氯化鈣、硝酸鈣易溶于水;氫氧化鈣、硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸.
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)取一段白色的粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.說明猜想
     
    不成立.
    (2)過濾.取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到
     
    的現(xiàn)象,證明猜想①不成立.
    (3)取少量上述濾液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,證明猜想
     
    不成立.
    (4)另取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸有白色不溶物產(chǎn)生猜想
     
    成立,反應(yīng)方程式為
     

    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,請(qǐng)你寫出粉筆的主要成份的化學(xué)式是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出以下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式.
    (1)用石灰漿來吸收煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中的二氧化硫氣體
     

    (2)植樹造林可延緩溫室效應(yīng)加劇.植物進(jìn)行光和作用,是將二氧化碳和水在光照和葉綠體作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(化學(xué)式為C6Hl206)和氧氣
     

    (3)在工業(yè)上可將廢銅屑加入熱的稀硫酸中并不斷通入空氣來制取硫酸銅溶液
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
    a 熟石灰    b燒堿    c 鹽酸   d硝酸銨   e硝酸鉀  f 硫酸  g純堿(填字母).
    ①人胃液中含有的酸是
     
    ;②溶于水溶液溫度降低的是
     
    ;
    ③常用來改良酸性土壤的是
     
    ;④侯氏制堿法制得的“堿”是
     

    (2)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
    ①磷元素
     
    ;②2個(gè)二氧化碳分子
     

    ③3個(gè)鈣離子
     
    ;④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    一定條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8g H2O、4.4g CO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為
     
    g;該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
     

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