【題目】下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）

A．空氣是一種非常重要的天然資源

B．空氣中含量最多的是氧氣

C．食物較長時間露置在空氣中就會變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有氮氣

D．若大量有害物質(zhì)進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣仍能保持潔凈

【答案】A

【解析】A、空氣是一種十分重要的自然資源，故說法正確．

B、空氣中含量最多的是氮氣，故說法錯誤；

C、食物較長時間露置在空氣中就會變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有氧氣，故說法錯誤；

D、大量有害物質(zhì)進入空氣中，大自然的自凈能力不能吸收所有的有害物質(zhì)，大氣不能保持潔凈，故說法錯誤．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)屬于同一種物質(zhì)的是（ ）

A．水和冰 B．鎂帶和氧化鎂 C．木材和木炭 D．青銅器和銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，
（1）該實驗探究的目的是；
（2）寫出一個有銅參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒是人體必需的微量元素，硒主要來自海鮮類食品．如圖是元素周期表的一部分，據(jù)此判斷硒的有關(guān)知識不正確的是（ ）
A.硒元素是金屬元素
B.硒的原子序數(shù)為34，硒的相對原子質(zhì)量為78.96
C.硒與氧元素、硫元素位于同一族
D.硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對“某地爆炸事故”的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：事故地存放有大量硝酸鉀和碳化鈣（CaC2）．碳化鈣遇水反應(yīng)會生成乙炔（C2H2）和氫氧化鈣，同時放出大量的熱，乙炔是一種易燃的氣體，它和空氣混合極易爆炸．按所給信息回答問題：
（1）標出硝酸鉀中氮元素的化合價．
（2）寫出碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）當失火地點存放有碳化鈣時，可采用的滅火方法是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)社團在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后認識到：
（1）、石油、天然氣是人類社會重要的自然資源．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（2）為使燃料充分燃燒，可以采用的方法有：提供足夠的氧氣、 ．
（3）化石燃料面臨枯竭，開發(fā)和利用風(fēng)能、等新能源是未來的發(fā)展方向．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強設(shè)計了一個有趣的實驗（如圖所示），經(jīng)過一段時間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出．
（1）請解釋這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是什么？
（2）若實驗前后溫度不變，則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號①的儀器名稱：① ．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 ．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因
寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（4）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是 ．
（5）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是 ．

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同步練習(xí)冊答案