【題目】請(qǐng)回憶課堂上與同學(xué)們討論的下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈嚴(yán)禁用最吹滅,只能用燈帽蓋滅。利的用滅火的原理是_____________。

2)某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,她查閱資料知:白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。她如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到銅片上白磷燃燒,紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出物質(zhì)燃燒的條件是①可燃物;②_________________;③____________________

3)要使熱水中的白磷燃燒,可采用的方法________________。

4)寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

【答案】隔絕空氣 達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 可燃物與氧氣接觸 通入氧氣 4P + O22P2O5

【解析】

1)用燈帽蓋滅酒精燈,利用的滅火原理是隔絕空氣。

2)銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒必須可燃物與氧氣接觸。

3)要使熱水中的白磷燃燒,必須使它與氧氣接觸,可采用的方法是通入氧氣。

4)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:4P + O22P2O5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解虔曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 15℃時(shí),甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 15℃時(shí)分別向l00g水中加入20gab,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題:

1)寫出儀器a、b的名稱:a___________b_____________。

2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________________,可選用的收集裝置是______(填序號(hào)).裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行_______________。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進(jìn)入試管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①_____________、______________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),收集裝置是____(填序號(hào)),小雨同學(xué)選用該裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①_______________,②______________,③_____________(寫出其中3條),將該氣體通入澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________ 。

4)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有________的性質(zhì),還說明二氧化碳?xì)怏w___________

5)在實(shí)驗(yàn)室里制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用_________(向上向下”)排空氣法。若用如圖所示J裝置采用排空氣法收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

1)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從下述內(nèi)容中選出一類,并指出分類的依據(jù)。①乳膠漆 ②泥漿 ③碘酒 ④鋇餐 ⑤糖水 ⑥油和水的混合物。選出的一組物質(zhì)是(填序號(hào))_________________;分類的依據(jù)是________________

2)通過課外閱讀發(fā)現(xiàn):在元素周期表中與氯元素同一縱行的元素還有氟(F)、溴(Br)、碘(I)等。他們的單質(zhì)的化學(xué)式書寫及化學(xué)性質(zhì)與氯氣(Cl2)相似,都具有氧化性,在常溫下,溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,請(qǐng)仿照上述反應(yīng)寫出溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式①___________。查閱資料又得出:四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱。因此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最強(qiáng)的是②_____________(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶中的水的高度不足廣口瓶容積的1/5.造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是(

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),將木炭代替紅磷

B. 實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足,瓶中氧氣未反應(yīng)完

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有塞緊瓶塞

D. 插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)已有部分空氣受熱逸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問題

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ________, 圖F實(shí)驗(yàn)的目是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是_____________(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)為_______。

(3)在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是___________,檢驗(yàn)氧氣已集滿的是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到AC;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.試推斷A、B、CD、E、F各是什么物質(zhì)?

1A__________,B__________F__________

2)寫出加熱E所發(fā)生的文字表達(dá)式:__________________

3)寫出DC中燃燒的文字表達(dá)式:__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

1)寫出指定儀器的名稱:①________________;②________________;裝置C中試管口略向下傾斜的原因是__________________。

2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____ (“a”“b”)端管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是(

A. 反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行

B. 反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

C. 反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒,需進(jìn)行處理以防止空氣污染

D. 反應(yīng)中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應(yīng)

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