【題目】下列實驗裝置常用于制取和收集氣體。

請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:① ;② ;

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;

(3)若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)改正的錯誤:一是試管口應(yīng)略向下傾斜。二是試管口需塞一團棉花,三是 ;

(4)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填字母序號)。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

【答案】(1①酒精燈 水槽 (22H2O2MnO22H2O+O2 (3)要用酒精燈的外焰加熱

(4)BE ;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

試題分析:實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑;選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)改正的錯誤:一是試管口應(yīng)略向下傾斜。二是試管口需塞一團棉花,三是要用酒精燈的外焰加熱,實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是B,因為過程中不要加熱,收集裝置是E,因為二氧化碳的密度大于空氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮分子(N2)中的氮原子和氨氣分子(NH3)中的氮原子,其核電荷數(shù)都是7,即N2和NH3兩種物質(zhì)都含有 元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進或抑制化學(xué)反應(yīng),實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福.

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

(2)除去機動車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是

a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b.把混合氣體點燃

c.把混合氣體傾倒到另一個容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設(shè)計的實驗方法是 (用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開展了一系列實驗探究活動,請按要求回答問題。

(一)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗

九年級化學(xué)第十一單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們走進實驗室按下圖的操作流程進行實驗,回答下列問題:

(1)操作③的名稱是 ;

(2)下列折疊紙的情形中錯誤的是 (填字母序號);

(3)為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁應(yīng)采取的主要措施是 ;

(4)操作④中停止加熱的判斷依據(jù)是 ;

(二)白磷水下燃燒實驗

九年級化學(xué)第七單元設(shè)計了“白磷水下燃燒”的實驗,同學(xué)們按“圖甲”裝置實驗時遇到了許多問題,在老師指導(dǎo)下同學(xué)們設(shè)計了“圖乙”裝置進行實驗,取得了很好的實驗效果,請按要求回答下列問題:

說明:①圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中;

②吸收增效體由疏松多孔的物質(zhì)制成,能增在物質(zhì)間的接觸面積;

(1)按照“圖甲”裝置實驗時遇到的問題有 (任寫一點);

(2)用“圖乙”裝置實驗時,A中“水火相容”的現(xiàn)象十分明顯,寫出白磷水下燃燒的化學(xué)方程式 ;

(3)A中用耐酸堿蝕的鋼絲網(wǎng)罩住白磷的目的是 ;

(4)實驗時洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少,D中無白霧,為進一步提高對白霧的吸收效果,你認為可采取的措施有 (任寫一點)。

(三)鋁鋅合金成分的測定實驗

學(xué)習(xí)合金知識后,同學(xué)們確立的研究課題—“鋁鋅合金中鋁含量的測定”,實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下

【步驟一將銅網(wǎng)包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住,再向燒杯中加入一定量的水;

【步驟二將量筒內(nèi)注滿水后倒扣在漏斗頸部(如圖所示)

【步驟三將長頸漏斗插入燒杯內(nèi),通過它將適量濃鹽酸注入燒杯底部;

【步驟四完全反應(yīng)后測定并計算;

請回答下列問題:

(1)“步驟一”向燒杯內(nèi)加入水的液面應(yīng)處于 (填“A”、“B”或“C”)處;

(2)實驗中量筒的作用是

(3)燒杯內(nèi)倒扣漏斗的主要作用是 ;

(4)同學(xué)們通過測定mg鋁鋅合金與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積計算出了合金中鋁的質(zhì)量分數(shù),計算時必須使用的另一個數(shù)據(jù)是 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是(

A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C.中子數(shù)、最外層電子數(shù) D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中,一氧化碳作

A.催化劑 B.氧化劑 C.還原劑 D.燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈷是一種粉紅色至紅色結(jié)晶,它的無水物為藍色.氯化鈷在生活中的應(yīng)用十分廣泛,例如它可以在國防工業(yè)中用于制造毒氣罩,在涂料工業(yè)中用于制造油漆催干劑等.已知氯化鈷中,鈷為+2價、氯為﹣1價,則它的化學(xué)式為(

A.CoCl B.CoCl2 C.CoCl3 D.CoCl4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】次氯酸(HClO)具有消毒殺菌作用,它是由_______種元素組成,其中氯元素的化合價為________

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