(2005?云南)(1)實(shí)驗(yàn)室一般用于制取氫氣的試劑是鋅粒和稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;
(2)通常不用鎂帶和稀硫酸來(lái)制取氫氣,原因是
反應(yīng)速率太快,不易控制反應(yīng)的發(fā)生和氣體的收集
反應(yīng)速率太快,不易控制反應(yīng)的發(fā)生和氣體的收集

(3)請(qǐng)用大燒壞、試管及小漏斗各一只,設(shè)計(jì)一套用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置,并完成氫氣的制。(qǐng)你填空完成實(shí)驗(yàn)步驟.
把鋅粒集中放置在燒杯底部
把鋅粒集中放置在燒杯底部

將小漏斗倒扣在燒杯中的鋅粒上
將小漏斗倒扣在燒杯中的鋅粒上
;
③然后加入適量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng);
④再
將試管倒扣在漏斗頸上
將試管倒扣在漏斗頸上
即可收集到氫氣.
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及質(zhì)量守恒定律寫出方程式;
(2)根據(jù)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,與酸反應(yīng)速度過(guò)快分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣步驟分析
解答:解:(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(2)因?yàn)殒V和稀硫酸來(lái)制取氫氣反應(yīng)速度太快,不易控制反應(yīng)的發(fā)生和氣體的收集,故填:反應(yīng)速率太快,不易控制反應(yīng)的發(fā)生和氣體的收集.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣步驟分析:
①把鋅粒集中放置在燒杯底部;
②將小漏斗倒扣在燒杯中的鋅粒上;
③將試管倒扣在漏斗頸上.
點(diǎn)評(píng):主要考查了實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣的有關(guān)知識(shí)以及實(shí)驗(yàn)室中的一些注意事項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?云南)有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,不能證明CO2化學(xué)性質(zhì)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?云南)請(qǐng)從H、C、0、Na,四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴稍亟M成的物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)地殼中含量最多的元素是
O
O
;
(2)生活中蒸饅頭用的食用純堿是
Na2CO3
Na2CO3

(3)生活中用作燃料的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是
CH4
CH4

(4)生活中常見的氧化物是
H2O或CO2
H2O或CO2
;
(5)用工業(yè)酒精勾兌的假酒,飲用后使人中毒,是因?yàn)楣I(yè)酒精中含有少量的
CH3OH
CH3OH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?云南)(1)溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與大氣中二氧化碳含量的增多有關(guān),從圖中可知,空氣中二氧化碳來(lái)自于人、動(dòng)植物的呼吸、煤等燃料的燃燒.而自然界中能消耗二氧化碳的是
植物的光合
植物的光合
作用.為緩減溫室效應(yīng),你認(rèn)為最理想的燃料是
H2(或氫氣)
H2(或氫氣)
,以水為原料,開發(fā)此燃料,你認(rèn)為應(yīng)該研究的主要課題是
氫能源開發(fā),如成本、貯存、運(yùn)輸?shù)?/div>
氫能源開發(fā),如成本、貯存、運(yùn)輸?shù)?/div>
(2)金屬制品在潮濕的空氣中易生銹,日常生活中的防銹方法很多,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),自行車的下列構(gòu)件分別使用什么方法防銹?
自行車支架
噴漆
噴漆

鏈條
涂油
涂油
;
鋼圈
鍍耐磨和耐腐蝕的金屬
鍍耐磨和耐腐蝕的金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?云南)有下列四種物質(zhì):①氫氧化鈉溶液:②稀硫酸;③無(wú)水硫酸銅;④硝酸銀溶液.根據(jù)題意選擇相應(yīng)物質(zhì)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)完全除去CO中混有的CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)檢驗(yàn)KNO3溶液中是否混有KCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3

(3)探究Fe、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性,最好選用
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?云南)為測(cè)定某硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取20%的氯化鈉溶液23.4g與136g硝酸銀溶液混合,兩者恰好完全反應(yīng).則硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案