【題目】(4分)用化學(xué)符號填空:(1)2個氧分子 (2)3個鐵離子
(3)4個二氧化碳分子 (4)2個鎂原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)和用途相符合的是:
A.石墨可用于冰箱除臭 B.干冰可用于人工降雨
C.石灰石可用來粉刷墻壁 D.二氧化碳可用來搶救病人
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系).下列判斷合理的是
A.丙可能是碳酸鈉溶液
B.丁可能是氫氧化鈣溶液
C.乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵
D.甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是
A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華,吸收大量的熱
C.石墨做電極——石墨很軟
D.二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、冰水混合物、空氣 B.氮?dú)狻⒙人徕、白?/span>
C.水銀、二氧化硫、冰水混合物 D.紅磷、高錳酸鉀、食醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】檸檬酸(C6H8O7)是一種常用于制汽水、果凍的添加劑,關(guān)于檸檬酸的說法正確的是
A.檸檬酸屬于氧化物
B.檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.檸檬酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
D.檸檬酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法你認(rèn)為不合理的是
A.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,不能使用化肥和農(nóng)藥
B.我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水
C.用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所
D.為了保護(hù)水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實驗.
實驗一:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液.
(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量: g;
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平 (填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取的需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是 mL(選填“10”、“100”或“250”).
實驗二:水的電解實驗
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實驗.已知?dú)溲趸c在水的電解實驗中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.
(3)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 極(填“正”或“負(fù)”).用 驗證b管中的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式: .
(4)說明水是一種化合物的實驗事實: .
(5)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%(填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:
(1)寫出E、F的化學(xué)式:E___________;F ___________;
(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:
A→D ______________________________________;
C→A ______________________________________;
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