(2013湖南永州)在人體組織里,化合物X在酶的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+6O26CO2+6H2O,則X的化學(xué)式為
A.C6H6B.C6H6OC.C2H6OD.C6H12O6
D

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恆定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,反應(yīng)后的生成物中含有6個(gè)碳原子、18個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子,反應(yīng)物中除X外有 12個(gè)氧原子,所以X的一個(gè)分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,故X的化學(xué)式為C6H12O6, 因此選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2013?遵義)2012年一些廠商將工業(yè)明膠制成藥用膠囊,受到嚴(yán)厲查處,生產(chǎn)過程有以下幾步.
①廢棄皮革②生石灰浸泡③清水清洗④鹽酸清洗 ⑤鞣制鞣制過程使用有毒的物質(zhì)堿式硫酸鉻,化學(xué)式為Cr(OH)SO4.完成下列問題.
(1)①Cr(OH)SO4中Cr的化合價(jià)為   價(jià),②該物質(zhì)由     種元素組成,③Cr(OH)SO4中氫,氧元素的質(zhì)量比為         
(2)寫出生產(chǎn)過程中放熱,而且是化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在學(xué)習(xí)NaOH的性質(zhì)時(shí),老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎?探究活動(dòng)從這個(gè)疑問開始。
(1)明明同學(xué)認(rèn)為兩者發(fā)生了反應(yīng),他設(shè)計(jì)了一種方案,如圖所示,加入適量NaOH溶液后,他可觀察到的小氣球的變化是______________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

(2)另一位同學(xué)認(rèn)為這個(gè)方案還不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),因?yàn)镹aOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。為使實(shí)驗(yàn)方案更完善,你認(rèn)為還需要做什么實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.中子數(shù)不同B.電子數(shù)不同
C.核電荷數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為( )
A.-6B.+4C.+6D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013福建莆田)NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+H2O=X+HCl0,其中X的化學(xué)式是
A.H2B.N2C.NH3D.N2H4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆北京市海淀區(qū)第一學(xué)期期末)某藥劑瓶上標(biāo)識(shí):每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì):
物質(zhì)類別
單質(zhì)
氧化物



化學(xué)式
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

青篙素(化學(xué)式為 C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥,關(guān)于青篙素的說法正確的是(   ) 
A.青篙素中含有42個(gè)原子              
B. 青篙素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.一個(gè)青篙素分子中含有 11 個(gè)氫分子   
D. 青篙素中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15 :22: 5

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