【題目】炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅。蓋鍋蓋的主要目的是

A.隔絕空氣B.防油煙擴散C.隔離可燃物D.降低著火點

【答案】A

【解析】

滅火的原理有：與空氣（或氧氣）隔絕、降溫到可燃物的著火點以下、清除可燃物，根據(jù)實際情況選擇合理的方法即可．

炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣（空氣），從而達到滅火的目的，故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）
A.
向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B.
向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是宇航員在國際空間站內(nèi)的照片．在國際空間站的生活雖然令人神往，但是有時候也很平凡．下列與宇航員在國際空間站內(nèi)生活的細節(jié)中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去
B.宇航員把吃剩下的食物包起來，把體積壓縮到最小
C.宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味
D.空間站外的太陽能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說法不正確的是

A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b＝c

B．恢復(fù)至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b＝c

C．恢復(fù)至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液

D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的Zn粉加入一定質(zhì)量的AgNO3和Fe (NO3)2的混合溶液，得到的固體質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系如圖所示．下列說法不正確的是( )

A. 當反應(yīng)進行到t時，所得金屬固體中的物質(zhì)至少有兩種

B. 當反應(yīng)進行到t時，取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

C. 當反應(yīng)進行到t時，此時取濾渣滴加稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生

D. 當反應(yīng)進行到t時，取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液呈淺綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請用化學(xué)用語回答下列問題：

(1)鋁在空氣中生銹的產(chǎn)物的化學(xué)式____________。

(2)草木灰和純堿溶液中都存在的離子____________。

(3)硝酸銨中氮元素的化合價___________。

(4)通過化合反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是配制溶液過程中的某一項實驗操作．下列是四位同學(xué)關(guān)于這項實驗操作的說法，你認為其中不正確的是（ ）

A.這個實驗操作的名稱為攪拌溶解
B.再溶解溶質(zhì)時，該操作可以加快實驗進程
C.玻璃棒可以使難溶解的溶質(zhì)變?yōu)橐兹芙獾娜苜|(zhì)
D.在配置氯化鈉溶液時，玻璃棒不會影響水所能溶解的氯化鈉的量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國2018年宣布將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。元素周期表的誕生是化學(xué)研究史上最重要的研究成果，它的創(chuàng)建要歸功于俄國化學(xué)家_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于亞硫酸（H2SO3）的說法，正確的是（ ）
A.H2SO3中元素的化合價是+4
B.1個H2SO3分子中含1個SO2分子
C.H2SO3的相對分子質(zhì)量為82g
D.H2SO3的S元素的質(zhì)量分數(shù)為

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