金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)據(jù)有關(guān)報(bào)道,每年因銹蝕而報(bào)廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的20%~40%,鐵制品生銹的條件是 .
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式 .
(3)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序.實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:
Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
觀察到①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,④中的化學(xué)方程式是 .你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn) (填序號(hào))是多余的.
Ⅱ、后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的三種藥品是 (寫出一種藥品組合即可).
(1)與氧氣和水同時(shí)接觸 (2)6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
(3)Ⅰ鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 ③
Ⅱ銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO3)2溶液
解析試題分析:(1)鐵制品生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸.
故填:與氧氣和水同時(shí)接觸.
(2)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
故填:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(3)Ⅰ、鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵溶液是淺綠色的,觀察到①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
故填:鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
銅排在銀的前面,能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2.
故填:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2.
由①②可知,鐵比銅活潑,由④可知,銅幣銀活潑,所以③是多余的.
故填:③.
Ⅱ、用銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO3)2溶液可以鑒別鐵、銅、銀的活潑性順序,把銅絲伸入硝酸銀溶液中時(shí),銅絲表面附著了一層銀白色物質(zhì),說明銅比銀活潑,把銅絲伸入硝酸亞鐵溶液中時(shí),無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑,由分析可知,三種金屬的活潑性是:鐵比銅活潑,銅比銀活潑.
故填:銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO3)2溶液.
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查鐵生銹的條件、化學(xué)方程式的書寫、金屬活動(dòng)性順序的判斷等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
(1)黃銅是銅、鋅合金,下列說法中不正確的是 。
A.黃銅屬于純凈物 | B.黃銅屬于金屬材料 |
C.黃銅的硬度比銅大 | D.黃銅的抗腐蝕性能更好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
(1)用活性炭除去冰箱里的異味,是利用其________性。
(2)試用文字解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能: ____________________。
(3)工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。與此類似,可用Cl2與石灰乳(主要成分Ca(OH)2)制漂白粉,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(4)假黃金(Cu、Zn合金)外觀與黃金(Au)極其相似,試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(每類各寫一個(gè)化學(xué)方程式):
①________ __ ;②_________ _;③___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題.
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是_________(寫化學(xué)式)
(2)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是_______________;
(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是__________________(用化學(xué)方程式表示)
(4)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是_______(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
現(xiàn)有①赤鐵礦(主要成份是Fe2O3)②磁鐵礦(主要成份是Fe304)③黃鐵礦(主要成份是FeS2),請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)的角度分析三種礦石哪種不適合用來煉鐵?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
(1)現(xiàn)有①汽車②機(jī)器上的齒輪③門把手等常見鐵制品。為了防止它們生銹,通常適合采用下面哪一種方法。(填序號(hào))
在表面噴漆____;在表面涂油____在表面鍍一層其他金屬____;
(2)下表是某種常見金屬的部分性質(zhì):
顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點(diǎn) | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 較軟 | 2.70g/cm3 | 660.4℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是
A.甲中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān) |
B.甲中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān) |
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 |
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
根據(jù)下圖四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答問題:(提示:Cu與Zn的合金稱為黃銅)
(1)描述實(shí)驗(yàn)a中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
(2)要證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序,必須要做的實(shí)驗(yàn)是 (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(3)在c實(shí)驗(yàn)后的剩余溶液中,一定有的溶質(zhì)是 ,可能有的溶質(zhì)是 ,為了確定可能有的溶質(zhì),可加入 (填選項(xiàng)序號(hào))
Ⅰ.氯化鋇溶液 Ⅱ.氫氧化銅 Ⅲ.氫氧化鈉溶液 Ⅳ.鋅粒
(4)為了測(cè)定d中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分4次加入該稀硫酸,充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
| 加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) |
第1次 | 25 | 16.75 |
第2次 | 25 | 13.5 |
第3次 | 25 | m |
第4次 | 25 | 12.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:
請(qǐng)回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作b的名稱是 ;該操作中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該反應(yīng)的基本類型是 。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入適量的稀硫酸外,還可選用適量的下列試劑 (填標(biāo)號(hào))。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
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