如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是(　　)

A. 讀取液體體積 B. 稱(chēng)量NaOH固體

C. 熄滅酒精燈 D. 傾倒液體

B 【解析】 A、在使用量筒量取液體進(jìn)行讀數(shù)的時(shí)候，視線(xiàn)要與凹液面的最低處相平，操作正確；B、在稱(chēng)量有腐蝕性的藥品，如氫氧化鈉的時(shí)候，藥品應(yīng)該放在小燒杯中進(jìn)行稱(chēng)量，操作不正確；C、熄滅酒精燈的時(shí)候，應(yīng)該用燈帽蓋滅，操作正確；D、當(dāng)取用大量的液體藥品的時(shí)候，要先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心對(duì)著標(biāo)簽?zāi)闷鹌孔樱蛊靠诰o靠試管口，將液體緩緩倒入試管，操作正確。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（ ）

A. 氫氣 密度比空氣小 填充氣球

B. 食醋 酸性 除水垢

C. 酒精 可燃性 消毒劑

D. 干冰 升華吸熱 人工降雨

C 【解析】 A、氫氣的密度比空氣小，可用于填充氣球，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與醋酸反應(yīng)，可用于除水垢，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、酒精用作消毒劑，不是利用了酒精具有可燃性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、干冰升華吸熱，使溫度降低，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018屆九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（　　）

A. B.

C. D.

B 【解析】 當(dāng)KNO3溶液達(dá)到飽和后就能在溶解了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

人們的習(xí)慣動(dòng)作中也存在著一些科學(xué)道理。生活中常有揭開(kāi)蓋子(塞子)的動(dòng)作,如:茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等,這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放置比較合理(　　)

A. 正放 B. 倒放 C. 側(cè)放 D. 隨便放

B 【解析】 已知“試劑瓶的瓶蓋拿下后，要倒放桌面上，防止污染瓶蓋，從而污染瓶?jī)?nèi)藥品”，所以利用知識(shí)遷移的方法，生活中常有揭開(kāi)蓋子（塞子）的動(dòng)作，如：茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等，這些蓋子取下后放置比較合理的也應(yīng)為倒放，防止污染食品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是（ ）

A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰 B. 加熱后的試管立即用水沖洗

C. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭 D. 灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

D 【解析】 試題熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火；加熱后的試管立即用水沖洗 ，試管易 因驟冷而炸裂；實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用水清洗，嚴(yán)重時(shí)應(yīng)讓醫(yī)生處理；燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋，可使酒精因隔絕氧氣而滅火。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

為預(yù)防禽流感,某同學(xué)為養(yǎng)雞場(chǎng)配制消毒液,在用量筒量取濃的氯胺(NH2Cl)消毒液的體積時(shí)仰視讀數(shù),量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作過(guò)程均正確),則所配消毒液的濃度(　　)

A. 無(wú)影響 B. 偏大 C. 偏小 D. 無(wú)法確定

B 【解析】 在用量筒量取濃的氯胺(NH2Cl)消毒液的體積時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)使得消毒液量取的比實(shí)際的偏多，量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)使得水量取的比實(shí)際的偏小，所以消毒液的濃度偏大。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品．若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是（ ）

A. 100mL的量筒 B. 托盤(pán)天平 C. 50mL的量筒 D. 50mL的燒杯

C 【解析】 試題A、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時(shí)，要求只量一次，且量程與需求值最接近，100mL的量筒量程太大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、托盤(pán)天平是稱(chēng)量或稱(chēng)取固體藥品質(zhì)量的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、量筒是量度液體體積的儀器，在選擇量程時(shí)，要求只量一次，且量程與需求值最接近，48g水為48mL，與50mL的量筒量程最接近，故本選項(xiàng)正確；D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，可在常溫或加熱時(shí)使用，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型：填空題

（13分）在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見(jiàn)氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ，② 。

（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是 ，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中，可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出， （填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤： ，將裝置C改正后放入適量的藥品： 和 ，即開(kāi)始制取 氣體（寫(xiě)一種）。

（1）試管；長(zhǎng)頸漏斗（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；將導(dǎo)氣管撤出，然后熄滅酒精燈 （3）蠟燭劇烈燃燒；加入適量澄清的石灰水 （4）長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)能深入瓶底；稀硫酸、鋅粒；氫氣。 【解析】 試題點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是將導(dǎo)氣管撤出，然后熄滅酒精燈，反應(yīng)停...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測(cè)試卷 題型：單選題

某�；瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，最好選用（　�。�

A. 碳酸鈉粉末和稀硫酸            B. 石灰石和稀硫酸 

C. 大理石和稀鹽酸            D. 大理石和濃鹽酸

C 【解析】 A、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)速率太快，不易收集，錯(cuò)誤；B、大理石和稀硫酸反應(yīng)能生成微溶物硫酸鈣，覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)進(jìn)行，不利收集二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；C、石灰石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸，面積較小，生成二氧化碳速度較慢，便于收集，是最好選用的藥品，正確；D、大理石和濃鹽酸反應(yīng)，但應(yīng)考慮濃鹽酸的揮發(fā)性，制取的二氧化碳不純，錯(cuò)誤。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案