【題目】下列物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是( )
A.蠶絲
B.塑料
C.棉花
D.鋁合金
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答碳及碳的氧化物有關(guān)問題:
(1)鉛筆芯是用(填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;
(2)在化學反應3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中,其中發(fā)生氧化反應;
(3)CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究.
(查閱資料:①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應;②氫氧化鋇易溶于水,氫氧化鈣微溶于水.)
(1)【提出假設】 ①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應的氣體產(chǎn)物是CO
③該反應的氣體產(chǎn)物是;
(2)【設計方案】如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應. 【實驗步驟】
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣,目的是;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結(jié)束,再緩緩通入一段時間氮氣目的是 , 冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.4g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
(3)【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式:;
(4)【實驗優(yōu)化】A,甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是:
①;
②鋇的相對原子質(zhì)量較大,生成的沉淀質(zhì)量較大,稱量時誤差較;
B,乙同學從環(huán)境保護的角度,提出一個優(yōu)化方案是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( )
A.KClO3固體(KCl)——高溫加熱
B.CO氣體(CO2氣體)——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液
C.N2(O2)——反復通過灼熱的銅絲網(wǎng)
D.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——滴加適量氫氧化鈉溶液,過濾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常見食物pH的近似值范圍如下:
常見食物 | 橘子汁 | 泡 菜 | 酸牛奶 | 雞蛋清 |
pH (近似值) | 3.0~4.0 | 3.2~3.6 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列說法中,不正確的是( )
A.雞蛋清顯堿性
B.胃酸過多的人應少吃泡菜
C.橘子汁能使石蕊溶液變紅
D.酸牛奶比橘子汁的酸性強
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