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已知氮化鎂是一種微黃色的固體,可用于核廢料的回收,極易與水反應,化學方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2X↑.根據上述信息,回答下列問題:
(1)氫氧化鎂的相對分子質量
 
氮化鎂中鎂、氮元素的質量比
 

(2)試確定X的化學式
 
考點:質量守恒定律及其應用,相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算
專題:化學式的計算,化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據氫氧化鎂的化學式可已計算出它的相對分子質量和鎂、氮元素的質量比;
(2)欲正確解答本題,須知化學方程式配平的原則;
解答:解:
(1)①由氫氧化鎂的化學式可知,氫氧化鎂的相對分子質量為:24+(16+1)×2=58;
②氮化鎂中鎂、氮元素的質量比為:24×3:14×2=72:28=18:7.故答案為:58,18:7.
(2)根據化學方程式配平的原則,生成物中,N元素的個數為2,Mg元素的個數為3,H元素的個數為12,O元素的個數為6.由Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2X↑可知,x中應包括一個N元素和3各H元素,故X的化學式為:NH3;
故答案為:
(1)58,18:7;(2)NH3
點評:本題主要考查學生運用化學式進行計算,以及正確書寫化學方程式的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據如圖回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集氧氣的裝置是
 
,寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式
 

(2)實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,為了控制反應進行的速率,可選用的發(fā)生裝置如圖1是
 
,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應的化學方程式
 

(3)實驗室里常用
 
 
在常溫下反應制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
,收集二氧化碳的裝置是
 
,如何驗證二氧化碳收集滿了
 

請寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式
 

(4)如果用圖2所示的裝置收集二氧化碳,氣體應
 
端進入.
(5)實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為
 
,氨氣極易溶于水,一般可用
 
裝置收集氨氣.(氨氣的化學式是NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.依據元素周期表我對它進行研究:
(1)原子序數為16的元素名稱是
 
,在化學反應中,該元素的原子容易
 
電子,變成
 
(填離子符號);原子序數為11的元素屬于
 
元素,該元素的原子容易
 
電子,變成
 
(填離子符號).
(2)從元素周期表中我們知道決定元素種類的是
 
.元素化學性質的是
 
.畫出第17號和第9號元素的原子結構示意圖
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

常用的石蕊試液呈
 
色,遇稀鹽酸變
 
色,遇氫氧化鉀溶液變
 
色,因而它可用于檢驗溶液的
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小朱同學收集了下列物質.熟石灰、石墨、氫氧化鋁、甲烷、干冰、氧氣.請按下列要求填寫上述相關物質或其主要成分的化學式:
(1)用作電極的是
 
;    (2)可治療胃酸過多的堿是
 

(3)用于人工降雨的是
 
;(4)可用于改良酸性土壤的是
 
;
(5)用作助燃劑的是
 
;  (6)煤礦里瓦斯的主要成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各圖是部分“生活垃圾分類標志”.廢舊電池中含有的成分會對環(huán)境造成污染,廢舊電池可以投入的垃圾收集箱上貼有的標志是( 。
A、
   塑料Plastic
B、.
可燃垃圾Combustible
C、
    玻璃Glass
D、 
有害垃圾Harmful waste

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科目:初中化學 來源: 題型:

在坩堝中加入10.0克膽礬,加熱至結晶水全部失去,在空氣中冷卻后得到固體粉末6.45克,與理論數值有誤差,產生誤差的原因是( 。
A、所用膽礬中含有揮發(fā)性物質
B、加熱過程中坩堝里的物質濺出
C、冷卻時吸收空氣中的水分
D、溫度過高,無水硫酸銅分解時有氣體逸出

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科目:初中化學 來源: 題型:

在2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的反應中,反應前后肯定發(fā)生變化的是( 。
A、元素的種類
B、各種原子的數目
C、物質的質量總和
D、分子的種類

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科目:初中化學 來源: 題型:

CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過量鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是( 。
A、ZnB、Cu
C、Zn和CuD、Cu和Mg

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