碳酸鈉和碳酸氫鈉（NaHCO3）分別跟足量的鹽酸反應(yīng)（碳酸鈉、碳酸氫鈉分別跟鹽酸反應(yīng)，所得生成物相同），若要使這兩個反應(yīng)生成相等質(zhì)量的二氧化碳，則所消耗碳酸鈉與碳酸氫鈉的質(zhì)量比為________．

53：42
分析：利用兩物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，讓其生成相同量的二氧化碳，求兩物質(zhì)的質(zhì)量比即可．
解答：讓兩個反應(yīng)中都生成44份的二氧化碳，可求兩物質(zhì)的質(zhì)量份數(shù)．
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 44
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
則兩物質(zhì)的質(zhì)量比是：106：84=53：42
故答案為：53：42
點評：此題是一道根據(jù)化學(xué)方程是計算的基礎(chǔ)題，解題時可設(shè)生成的二氧化碳質(zhì)量都是44，分別求出兩物質(zhì)的質(zhì)量，然后球質(zhì)量比即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）用稀鹽酸除鐵銹（主要成分氧化鐵）：______，溶液顏色由無色變?yōu)開_____色．
（2）實驗室制取氧氣：______，基本反應(yīng)類型是______．
（3）將足量的鋅粉加入到硫酸亞鐵溶液中：______，完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量______（選填“增加”或“減少”）．
（4）氫氧化鋇溶液和稀硫酸混合：______，基本反應(yīng)類型是______．
（5）氧化銀紐扣電池內(nèi)的總反應(yīng)可看成是鋅和氧化銀發(fā)生置換反應(yīng)：______，在這一過程中，實現(xiàn)了______能轉(zhuǎn)化成電能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，從而造成�?zāi)難性的后果．
（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：______、______．（兩種即可）
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題

（1）寫出有編號儀器的名稱①______②______
（2）實驗室選用A裝置能制備的氣體是______，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是______，試管口還要放______；
（3）制取CO2可選用______發(fā)生裝置，檢驗CO2收集滿的方法是______；
（4）若用裝置C收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是______；
（5）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水．興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從______（選填“a”或“b”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是


  1. A.
    氯化鈉　粗鹽　NaCl
  2. B.
    氫氧化鈉　苛性鈉　NaOH
  3. C.
    乙酸　酒精　 C2H5OH
  4. D.
    碳酸氫鈉　蘇打 NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

為了驗證某混合氣體由H2、CO和HCl組成，請從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置設(shè)計一個實驗，并回答下列問題．（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）
（1）裝置連接的順序是______．（用字母表示）
（2）你所選擇的第一個裝置的作用______；
（3）寫出你所選最后一個裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
（4）A裝置在實驗過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是______；
（5）若省略你所選擇的第二個裝置，則不能驗證出的氣體是______．
（6）簡述該實驗尾氣的處理方法______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

酒精的化學(xué)式是C2H5OH，它的相對分子質(zhì)量是________，酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________．在46%的酒精溶液中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比是________，質(zhì)量比是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)用下列裝置制取初中常見的氣體．請回答．

（1）寫出儀器①、②的名稱：①是______，②是______．
（2）實驗室中，用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用______（填標(biāo)號）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是______．（填寫選項序號）
A．烘干　　B．溶解　　C．過濾　　D．洗滌
（4）實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制氫氣．其化學(xué)方程式為______．收集氫氣的裝置可選用______或______．（填標(biāo)號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān)．請回答：
（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的______；
（2）我們穿的衣服通常是由纖維制成的，滌綸、腈綸等屬于______（填“天然纖維”或“合成纖維”），制作貼身內(nèi)衣最好用天然纖維布料，這是因為天然纖維比合成纖維具有良好的______（只答一點）性；
（3）硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩，我們通常可用______來區(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過______的方法降低水的硬度．

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