【題目】下列都是初中化學中的常見物質,它們相互轉化的關系如圖所示.其中X、Y、F都是黑色固體,Y、G是生產(chǎn)、生活中常用的能源物質,B是紅色固體,具有良好的導電性,A、D、G常溫下都是氣體.
請回答下列問題.
(1)寫出X和E的化學式:X_____;E_____. A、D、G三種氣體中,固態(tài)時常用作制冷劑的是(寫化學式)_____.
(2)寫出反應①②的化學方程式.①_____;②_____.
(3)在實驗室進行反應③的操作時,要先通入一段時間的氣體G,然后再加熱,其目的是_____.
【答案】CuO, Fe; CO2; 2CuO+C2Cu+CO2↑; 3Fe+2O2Fe3O4; 防止加熱一氧化碳和氧氣的混合氣時,發(fā)生爆炸.
【解析】
下列都是初中化學中的常見物質,B是紅色固體,具有良好的導電性,所以B是銅,銅和氣體A加熱會生成黑色固體X,所以A是氧氣,X是氧化銅,Y、G是生產(chǎn)、生活中常用的能源物質,氧化銅和紅色固體Y會生成氣體D,所以Y是碳,D是二氧化碳,氧化鐵和氣體G會生成鐵和二氧化碳,所以G是一氧化碳,鐵和氧氣點燃會生成四氧化三鐵,所以F是四氧化三鐵,經(jīng)過驗證,推導正確。
(1)X是CuO,E是Fe;通過推導可知,A是氧氣,D是二氧化碳,G是一氧化碳,所以固態(tài)時常用作制冷劑的是CO2;
(2)反應①是碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:2CuO+C2Cu+CO2↑;
反應②是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
(3)在實驗室進行反應③的操作時,要先通入一段時間的氣體一氧化碳,然后再加熱,其目的是防止加熱一氧化碳和氧氣的混合氣時,發(fā)生爆炸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)構成物質的基本微粒有分子,原子、離子,金屬鐵是由_____(填“原子”,“分子”或“離子”,下同)構成的:二氧化碳是由_____構成的;氯化鈉是由_____構成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意如圖為:
①當a=_____時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_____(填“原子”,“陽離子”或“陰離子”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列實驗裝置進行實驗,不能達到實驗目的的是
A. 用圖1裝置制取O2或CO2B. 用圖2裝置探究活動性Al>Cu>Ag
C. 用圖3裝置驗證NH4NO3溶于水吸熱D. 用圖4裝置證明CO2與NaOH反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去).關于該實驗有下列說法:①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度;②白磷燃燒會放出大量的白霧;③白磷的量不足,會使測定的結果偏大;④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;⑤若試管內凈容積為50mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是( 。
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置(裝置的氣密性良好),下列選項中分析正確的是( 。
A. 進入集氣瓶中的水的體積約占燒杯中水的體積的
B. 燃燒匙中的藥品可以用木炭
C. 該實驗也能說明N2難溶于水
D. 燃燒停止后立即打開止水夾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鈣是鈣片的主要原料.右圖是某鈣片說明書上的部分內容.興趣小組的同學為了測定該鈣片說明書上有關碳酸鈣含量標注是否屬實,進行了如下實驗:取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,加入過量的稀鹽酸,同時測量6分鐘(min)內生成CO2質量,測量數(shù)據(jù)如下表:(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應)
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
生成CO2的質量/g | 1.0 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | M | 2.2 |
請回答:
(1)上表中M的數(shù)值是_____.
(2)根據(jù)計算判斷該鈣片說明書上有關碳酸鈣含量標注是否屬實_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命
(1)6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中,請你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_____。
(2)在食品袋中填充氣體,可防止食品變質,你認為填充的氣體是_____,說出你的理由_____。
(3)被污染的空氣會嚴重損害人體健康,破壞生態(tài)平衡。計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫出其中屬于氧化物的化學式_____,為了保護人類賴以生存的空氣,你認為可采取的措施有_____。(寫出一條)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用如下圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。
關于該實驗有下列說法:
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度;
②白磷燃燒會放出大量的白霧;
③白磷的量不足,會使測定的結果偏大;
④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;
⑤若試管內凈容積為50 mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40 mL附近。其中正確的是
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置
(1)上圖C裝置中,儀器甲的名稱為_______
(2)實驗室欲選用A裝置制取氧氣,其反應方程式為______;若用D裝置收集氧氣,如何驗證氧氣已集滿______。
(3)實驗室若用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用_______裝置組合進行 (選填字母)。
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置 (如圖)的導管按氣流方向連接順序是 (_______)(選填字母)。
A a→b→c→d B b→a→c→d
C c→d→a→b D d→c→b→a
②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,該反應的化學方程式為____;若二氧化碳過量,二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣[Ca (HCO3)2],該反應的化學方程式為_____。向含有氫氧化鈣14.8g的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質量可能為_____ (選填字母).
A 4.4g B 8.8g C 13.2g D 17.6g
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com