（2012?衡陽）氫氧化鈉有強烈的
腐蝕
腐蝕
性，所以它的俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿，氫氧化鈉固體曝露在空氣中時容易吸收水分而溶解，還易與空氣中的
二氧化碳或CO2
二氧化碳或CO2
發(fā)生反應而變質，其反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
分析：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質，再根據(jù)方程式的書寫方法分析解答．
解答：解：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質，方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
故答案為：腐蝕； 二氧化碳（CO2）； CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
點評：本題主要考查了氫氧化鈉的性質及方程式的書寫，難度不大，了解相關知識即可正確解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?衡陽）一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列說法正確的是（　�。�
物質  CO2  O2  H2O W
反應前質量（g） 6 58 5 23
反應后質量（g） X 10 32 0

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?衡陽）某化學興趣小組查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑．該小組同學將過氧化鈉與二氧化碳反應后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體．
【提出問題】該白色固體是什么？
【猜想】猜想a：碳酸鈉  猜想b：碳酸氫鈉
小周同學認為猜想b不成立，理由是反應物中沒有
氫（H）
氫（H）
元素．
【實驗】取少量生成的白色固體于試管中，加入
稀鹽酸（稀HCl）
稀鹽酸（稀HCl）
，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
【結論】猜想a成立．
請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
【繼續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應？生成物是什么？
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取少量過氧化鈉粉末于試管中，加入蒸餾水，再用帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生氣泡
木條復燃
木條復燃
 過氧化鈉能與水反應生成氧氣
②向上述反應后的試管中滴加酚酞試液
溶液變紅
溶液變紅
 所得溶液呈堿性，推斷過氧化鈉與水反應生成
NaOH
NaOH
（填化學式）
【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應，所以保存過氧化鈉一定要
密封保存
密封保存
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?衡陽）用化學符號填空．
（1）2個氮原子
2N
2N
．（2）鐵離子
Fe3+
Fe3+
．
（3）錳元素
Mn
Mn
．（4）氫氧化鋁中鋁顯+3價
+3
Al
（OH）3
+3
Al
（OH）3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?衡陽）今年，我國少數(shù)地區(qū)出現(xiàn)了“甲醛白菜”，就是在白菜上噴灑少量甲醛（CH2O）來保鮮．甲醛有毒，它會破壞
蛋白質
蛋白質
的結構，使其變質．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為
6：1：8
6：1：8
，碳元素的質量分數(shù)為
40%
40%
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?衡陽）如圖是某胃藥標簽上的部分內(nèi)容，振衡中學化學興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉（NaHCO3）的質量分數(shù)，取10片該藥品研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應（雜質不溶于水，也不參加反應），共消耗稀鹽酸23g，測得反應后燒杯內(nèi)物質的總質量為25.8g．請計算：
（1）10片藥品的質量為
5
5
g，反應共生成氣體的質量為
2.2
2.2
g．
（2）藥品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)．
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．（計算結果保留到0.1%）

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