小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)操作①是
過(guò)濾
過(guò)濾
;液體D是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)自來(lái)水消毒方法有多種,氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都是常用的消毒劑,請(qǐng)標(biāo)出三種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià):
Cl2
0
Cl
2
0
Cl
2
ClO2
+4
Cl
O2
+4
Cl
O2
Ca(ClO)2
Ca(
+1
Cl
O)2
Ca(
+1
Cl
O)2

(3)用二氧化氯(ClO2)消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:(表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

由圖可知,I:甲構(gòu)成的物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為:
46:71:64
46:71:64

II:下列說(shuō)法正確的有:
AD
AD

A.分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子不能再分
B.反應(yīng)前后分子和原子種類(lèi)都不變
C.甲、乙、丙、丁中只有甲、丁是氧化物
D.乙物質(zhì)由分子構(gòu)成,丙物質(zhì)由離子構(gòu)成
E. 1個(gè)Cl2分子中共有71個(gè)質(zhì)子.
分析:(1)常見(jiàn)的凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等流程;根據(jù)操作推斷液體D的種類(lèi);
(2)在化合物里正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析解答;
(3)I、結(jié)合模型圖可推測(cè)甲組成物質(zhì)的組成,求出各元素的質(zhì)量比;
Ⅱ、化學(xué)反應(yīng)中,分子變化,原子不變,氧化物由兩種元素組成,其中一種為氧元素的純凈物.
解答:解:(1)操作①后混合物被分離成固體和液體,則該操作為過(guò)濾;在過(guò)濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附劑來(lái)吸附,操作②為吸附,除去水中可溶性的有色、有異味的物質(zhì),得到液體D,液體D中含有可溶性的鈣、鎂化合物所以為混合物;
(2)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,可知Cl2 中氯元素的化合價(jià)為0,
根據(jù)化合物里正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)為x,Ca(ClO)2 中氯元素的化合價(jià)為y
x+(-2)×2=0,可得 x=+4,
+2+y×2+(-2)×2=0,解之得n=+1,
所以ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4,Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為+1;
(3)I、結(jié)合模型圖,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,甲構(gòu)成的物質(zhì)有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子,質(zhì)量比為:Na:Cl:O=(23×2):(35.5×2):(16×4)=46:71:64;
Ⅱ、A、分子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子不能再分,故A正確;
B、反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)和種類(lèi)發(fā)生變化,原子的個(gè)數(shù)和種類(lèi)不變,故B錯(cuò)誤;
C、甲、乙、丙、丁中丁由兩種元素組成,其中一種為氧元素,屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;
D、乙物質(zhì)為氧氣是由由分子構(gòu)成,丙物質(zhì)為氯化鈉由離子構(gòu)成,故D正確;
E、1個(gè)Cl2分子中共有17×2=34個(gè)質(zhì)子,故E錯(cuò)誤.
故答案為:(1)過(guò)濾;混合物;
(2)
0
Cl
2
+4
Cl
O2;Ca(
+1
Cl
O)2;
(3)46:71:64;AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查水的凈化、利用化合物的化學(xué)式可計(jì)算其中未知的元素化合價(jià)、解微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;掌握原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算;掌握元素質(zhì)量比的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)操作①的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
;
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
,該過(guò)程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用
加熱煮沸
加熱煮沸
方法使其軟化后使用.
操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是
化學(xué)
化學(xué)
變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)操作①的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾

(2)再向?yàn)V液C中加入
活性炭
活性炭
,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是
硬水
硬水
(填“硬水”、“軟水”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

(1)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:氣體a為
氫氣
氫氣
,
此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫、氧元素
氫、氧元素
組成.
(2)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①在實(shí)驗(yàn)室中,過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
肥皂水
肥皂水
,若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填字母序號(hào))
c
c

a.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁              b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁    c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
②小剛可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)液體D是硬水還是軟水,在生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
③許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請(qǐng)按要求寫(xiě)一個(gè)有水生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式:既不是化合又不是分解的反應(yīng)
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水
氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是
明礬
明礬
,操作①的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
,該操作需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
(選填序號(hào)).
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥燒杯   ⑦濾紙
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
,該過(guò)程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是
水.操作③的名稱(chēng)是
蒸餾
蒸餾
,經(jīng)過(guò)操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
泡沫多
泡沫多

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