【題目】下列屬于純凈物的是
A.食醋(含醋酸約5%)B.75%醫(yī)用酒精C.溫度計(jì)中的水銀D.酸牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子
B.空氣中含有0. 94%的稀有氣體
C.一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫元素和 一個(gè)氧元素組成
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乒乓球不小心被擠變形,球內(nèi)的氣體( 。
A.分子質(zhì)量增大B.分子間隔變小C.分子體積變小D.分子個(gè)數(shù)變少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列微?梢灾苯訕(gòu)成物質(zhì)的是()
①質(zhì)了②中子③電子④分子⑤原子⑥離子
A.只有④B.只有④⑥C.①②③D.④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a、
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 若選用裝置F收集時(shí),確定氧氣已經(jīng)收集滿的方法是。
(3)若用上述裝置制取二氧化碳,則應(yīng)選用的制取裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)若用C裝置制取氫氣時(shí),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 , 若選用G裝置進(jìn)行收集該氣體時(shí),則氣體從端進(jìn)入(填“b”或“c”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在空氣中燃燒后生成黑色固體
C.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)后鐵釘表面有紅色固體出現(xiàn)D.木炭在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“滿架薔薇一院香”,主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒
A.質(zhì)量很小B.體積很小C.不斷運(yùn)動(dòng)D.之間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)從媒體上獲知,一些不法分子將銀耳之類的食品放在密閉空間,用燃燒硫磺產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸進(jìn)行漂白,使得這些食品中殘留有一些二氧化硫,小組同學(xué)用亞硫酸鈉(Na2SO3)與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化硫并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行如下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)中需控制產(chǎn)生二氧化硫的速率,可采取的措施是________________________。
(2)B中溶液變紅色,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因____________________。
(3)類比二氧化碳的性質(zhì),D產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是______________________________。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),某同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置證明煤燃燒的產(chǎn)物中既有二氧化碳,也有二氧化硫(二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)):
X溶液是________,Y溶液是________。
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察C中溶液變成無色,D中出現(xiàn)渾濁,E中溶液褪色,F中無明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對(duì)F中溶液的溶質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進(jìn)而開啟了他們的探究之旅。
【查閱資料】亞硫酸鈉溶液顯堿性;氯化鈣和硝酸鈣溶液顯中性。
【提出問題】實(shí)驗(yàn)后F中溶液的溶質(zhì)是什么?(忽略空氣中二氧化碳的影響)
【作出猜想】猜想1:只有亞硫酸鈉。
猜想2:只有________。
猜想3:既有氫氧化鈉,也有亞硫酸鈉。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)取F中溶液于試管中,加入氯化鈣溶液,溶液________ ,證明溶液中含有亞硫酸鈉。
(2)往步驟(1)試管中繼續(xù)加入氯化鈣溶液(或硝酸鈣溶液)至過量,再滴入無色酚酞溶液,溶液變紅色,證明溶液中含有氫氧化鈉。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想3正確。
【反思交流】若將X和Y中溶液互換,________(填“能”或“不能”)得出煤的燃燒產(chǎn)物中既有二氧化碳,也有二氧化硫的結(jié)論,理由是________________________________。
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