A. | 僅①④ | B. | 僅②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因有溶質(zhì)的質(zhì)量小了,或是溶劑的質(zhì)量多了;配制好的溶液溶劑不蒸發(fā)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
解答 解:
①轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí),有少量灑落在桌面上,溶質(zhì)的質(zhì)量小了導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;
②用量筒量取水時(shí),將量筒舉過頭頂讀數(shù),量取水時(shí)仰視讀數(shù),讀數(shù)小于所量取水的實(shí)際體積,使量取水的體積偏大,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。环项}意;
③溶解過程中未用玻璃棒攪拌,只是溶解速率較慢,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;不符合題意;
④盛裝生理鹽水的試劑瓶刷洗后未干燥.使量取水的體積偏大,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;符合題意;
答案:C
點(diǎn)評(píng) 抓住導(dǎo)致配制溶液時(shí)所出現(xiàn)誤差的根本原因:溶質(zhì)量或多或少、溶劑量或多或少,分析操作對(duì)溶質(zhì)、溶劑量所造成的影響,使此類問題可以輕松解決.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ③⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量燒杯內(nèi)的液體于試管中,并加入少量氧化銅固體 | 黑色固體溶解 | 小華觀點(diǎn)正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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