20.(1)閩南古厝,韻味十足.古厝的墻面用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)粉刷,使墻面變得堅固潔白的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)泡上一壺鐵觀音細細品味,是閩南百姓的休閑習慣.“聞香”是品茶一道程序,請從微觀的角度解釋聞到茶香的原因分子總是在做無規(guī)則運動;泡茶過程中,將茶葉與茶水分離的過程類似于化學實驗的過濾操作;泡茶之水以清冽甘甜泉水為佳,可以用肥皂水檢驗該泉水是硬水還是軟水.

分析 (1)氫氧化鈣可以和空氣中的水以及二氧化碳反應生成碳酸鋇沉淀物;
(2)根據(jù)分子的性質、過濾操作和硬水以及軟水的區(qū)別分析即可.

解答 解:(1)氫氧化鈣可以和空氣中的水以及二氧化碳反應生成白色的碳酸鋇沉淀物,反應為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)從微觀的角度解釋聞到茶香的原因分子總是在做無規(guī)則運動;泡茶過程中,將茶葉與茶水分離的過程類似于化學實驗的過濾操作;泡茶之水以清冽甘甜泉水為佳,可以用肥皂水檢驗該泉水是硬水還是軟水,故填:分子總是在做無規(guī)則運動;過濾;肥皂水

點評 本題是一道生產(chǎn)、生活和化學相結合的題目,綜合性較強,考查學生分析和解決問題的能力,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的集中火焰,提高溫度;
(2)剛開始預熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是試管①中的空氣受熱膨脹進入試管②中產(chǎn)生氣泡;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到試管①中現(xiàn)象黑色粉末變紅,②中現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁.請你寫出試管①中的化學方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,②中發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;在這個反應中氧化銅(填“木炭”或“氧化銅”)發(fā)生還原反應,木炭(填“木炭”或“氧化銅”)具有還原性.
(4)停止加熱時,應先將導管從試管②中撤出,這樣操作的原因是防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂.
(5)如果實驗過程中始終無銅生成的可能原因是溫度低.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.歸納、分類是學習化學的重要方法.請根據(jù)化學式右下角小數(shù)字的意義從H2、P2O5、O2、NO2、H2SO4、O3六種物質中選出部分物質歸為一類,回答下列問題:
(1)選出的一組物質的化學式有H2、O2、O3;
(2)分類的依據(jù)是單質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質中,允許旅客帶上列車的是(  )
A.酒精B.白糖C.白磷D.汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.水是一種重要的資源,回答下列問題:

(1)圖1簡易凈水器中活性炭的主要作用:吸附.
(2)圖2電解水實驗揭示了水的組成.水通電分解的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖,請從能源角度指出其優(yōu)點:節(jié)能.
(4)檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是肥皂水,生活中可用來降低水硬度的一種方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是( 。
A.純凈物與混合物屬于包含關系B.單質與化合物屬于交叉關系
C.氧化反應與化合反應屬于并列關系D.化合物與氧化物屬于包含關系

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.已知有一種元素,它和上述一種元素可以組成一種氣態(tài)物質,該物質可以滅火,它是CO2(填化學式);將其通入澄清石灰水,現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示化學實驗基本操作正確的是(  )
A.
  過濾
B.
稱取氯化鈉
C.
稀釋濃硫酸
D.
測溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是Ar(或氬).
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.
(4)鈉元素與氯元素形成的化合物化學式為NaCl.
(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同.

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