分析 利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)知識(shí)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件,對(duì)所列物質(zhì)進(jìn)行兩兩組合找到可反應(yīng)的組合.
解答 解:利用各種反應(yīng)的發(fā)生要求可知,氧氣和鐵可以反應(yīng),鐵和稀硫酸可以反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅可以反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,氧化鐵可以和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,一共6個(gè)反應(yīng);其中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,由于參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成的銅的質(zhì)量而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減。
故填:6;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)物質(zhì)間反應(yīng)的考查,解題的重點(diǎn)是對(duì)反應(yīng)的發(fā)生條件要有明確的認(rèn)識(shí),屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) | ||
C. | 有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D. | 氧化反應(yīng)一定有氧氣參加反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食醋可以出去家中暖水瓶中的水垢 | |
B. | 用小蘇打治療胃酸過多 | |
C. | 用氮?dú)馓畛涞绞称钒b袋中保鮮食品 | |
D. | 用石墨做電極 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液不能敞品放置,因?yàn)闅溲趸c溶液會(huì)發(fā)生變質(zhì) | |
B. | 置換反應(yīng)會(huì)生成單質(zhì)和化合物,所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)就是置換反應(yīng) | |
C. | 物質(zhì)能熱脹冷縮,說明分子大小會(huì)隨溫度變化 | |
D. | 二氧化碳通往石蕊試液中,溶液變紅,說明二氧化碳是酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過氧化氫溶液 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 有氣體生成 |
②向上述試管中伸入帶火星的小木條 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是氧氣 |
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