【題目】宏觀世界是五彩繽紛的，微觀世界更是充滿了神奇色彩。微觀思維是化學(xué)思維的重要組成部分。已知某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說法錯誤的是

A．甲和乙兩種物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1

B．化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變

C．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D．丙物質(zhì)中所含碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8

【答案】A

【解析】

試題分析：由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是C2H2和O2，生成物 CO2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C2H2+5O24CO2+2H2O，甲和乙兩種物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:5，A錯誤；依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，B正確；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬氧化反應(yīng)，C正確；二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=12:32=3:8，D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a ，b ，c 。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生與收集裝置是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常用溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，發(fā)生的反應(yīng)為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上事實推斷：實驗室制取H2S應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置最好選用F，你猜測選用該裝置的原因是 。

（4）小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中，觀察到的現(xiàn)象是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在PH值=1的溶液中能夠共存的是

A. KCl、Ba（NO3）2、NaCl B. NaNO3、Na2SO4、NH3H2O

C. KOH、CuSO4、H2SO4 D. AgNO3、KCl、K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中所見到的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”應(yīng)理解為

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題：

（1）儀器X的名稱是 。

（2）過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末，在通常情況下能分別與CO2、H2O、HCl發(fā)生反應(yīng)，生成O2。為了驗證CO2跟Na2O2反應(yīng)生成的氣體是O2，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了圖中所示裝置。

①用A裝置制得的CO2中�；煊蠬2O和HCl氣體，設(shè)計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體。其中B裝置的作用可用化學(xué)方程式表示為 ．C裝置瓶內(nèi)的液體是 。

②E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應(yīng)的CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

③如何驗證CO2和Na2O2反應(yīng)嚴生的氣體是O2?

（3）硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑，如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝。

反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ；

途徑Ⅱ中，Cu+2H2SO4（濃）CuSO2+SO2↑+2H2O．

從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析，對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點是 （寫一條）。

（4）某化學(xué)興趣小組為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗探究：取5g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），放出二氧化碳氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取用的最少量是

A．0.5mL B．1mL～2mL C．3mL～4mL D．5mL～6mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列推論正確的是

A．活潑金屬與鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

B．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

C．某飽和溶液不能溶解某相應(yīng)的溶質(zhì)，該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)

D．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系是初中化學(xué)酸、堿、鹽之間的常見反應(yīng)關(guān)系（“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去）。其中：A為胃酸的主要成分，B是堿，C是生理鹽水的組成成分，A和E反應(yīng)能產(chǎn)生氣體。請回答下列問題：

（1）寫出A的化學(xué)式 ，E的俗名 ；

（2）寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）寫出E→C的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)實驗室老師給學(xué)生準備了幾組實驗裝置。

（1）寫出標(biāo)號所指儀器的名稱①__________,②_____________；

（2）寫出實驗室利用A裝置不用催化劑制備氧氣的化學(xué)方程式；_____________；

（3）在B裝置中，長頸漏斗的作用是________________________；

（4）實驗室收集一瓶二氧化碳碳氣體常用的收集方法為上述裝置中的______，檢驗是否收集滿的方法是__________________________________。

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