下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成
B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了淺綠色
C、打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,酸的物理性質(zhì)及用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了黃色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧，而不是白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的化學(xué)性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

露天燒烤不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦肉類(lèi)中還含有強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)3，4-苯并芘，其化學(xué)式為C20H12．計(jì)算：
（1）苯并芘是由
 
組成的．
（2）苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比
 
．
（3）50.4g苯并芘與
 
g甲烷（CH4）所含碳元素的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Cu-Zn合金外觀類(lèi)似黃金．取Cu-Zn合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g．求：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；
（2）求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氧氣、氮?dú)�、二氧化碳、氦氣、五氧化二磷、四氧化三鐵、高錳酸鉀這些物質(zhì)中，能選擇合適的物質(zhì)，并用它們的化學(xué)式進(jìn)行填空．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
；
（2）排放過(guò)多或產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 
；
（3）通常狀況下是白色固體的物質(zhì)是
 
；
（4）能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)是
 
；
（5）將燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，該氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖形象地表示了在高溫催化劑條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中表示硫原子，○表示氧原子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
由此得出關(guān)于該化學(xué)方程式的兩條信息為：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水電解后，生成了10mL氫氣，則生成氧氣
 
mL，前者與后者的質(zhì)量比為：
 
．寫(xiě)出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

足量的碳酸鈣與50g14.6%的稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化鈉．以上三種物質(zhì)中共有
 
種元素．其中醋酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
，1個(gè)醋酸分子中含有氫原子的個(gè)數(shù)為
 
，氯化鈉是陰離子和陽(yáng)離子結(jié)合成的，其中陰離子符號(hào)為
 
．
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得
 
個(gè)電子，形成氯離子．
（3）根據(jù)下表中元素和原子團(tuán)的化合價(jià)，寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
元素和原子團(tuán)的符號(hào)FeOCO3
化合價(jià)+3-2-2
氧化鐵
 
，碳酸鈉
 
．
（4）在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時(shí)，可以表述為：
①水是由氫元素和氧元素組成的；
②水是有大量的水分子構(gòu)成的；
③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．
分析上述三句話：與物質(zhì)的宏觀組成對(duì)應(yīng)的是
 
，與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“H”表示的化學(xué)意義①
 
；②
 
．

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