17．2016年諾貝爾化學獎授予在“分子機器”的設計和制作方面做出突出貢獻的三位科學家．，“分子機器”是指在分子層面上設計開發(fā)出來的“最小機器”，向其提供能量可移動并執(zhí)行特定任務．下列說法正確的是（　�。�
A．“分子機器”主要由金屬材料制成B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C．一切物質(zhì)都是由分子構成的D．“分子機器”是世界上做小的機器

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的構成來分析；
B．根據(jù)分子的概念來分析；
C．根據(jù)構成物質(zhì)的基本粒子來分析；
D．根據(jù)題干信息來分析．

解答 解：A．金屬是由原子構成的，而“分子機器”是由分子構成的，故錯誤；
B．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，故錯誤；
C．分子、原子和離子是構成物質(zhì)的三種基本粒子，并不是所有物質(zhì)都是由分子構成的，如金剛石是由碳原子構成的，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成的，故錯誤；
D．由題干信息可知，“分子機器”是指在分子層面上設計開發(fā)出來的“最小機器”，故正確．
故選D．

點評 解答本題關鍵是知道從題干中提取有用信息，找到合理的答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列四個圖象不能正確反映實驗變化關系的是（　�。�
A．
加熱一定量高錳酸鉀固體
B．
對KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液升溫（不考慮溶劑的蒸發(fā)）
C．
常溫下，足量的鎂和鐵分別同時放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中
D．
向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．鈉原子失去一個電子變?yōu)殁c離子后，發(fā)生改變的是（　�。�
A．元素的種類B．鈉的相對原子質(zhì)量
C．質(zhì)子數(shù)D．微粒的電性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．以下是四種微粒的結構示意圖，下列有關各微粒的說法中，錯誤的是（　　）
A．④是一種陰離子B．③④屬于同種元素
C．①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定D．②容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．青蒿素（化學式C15H22O5）是抗瘧藥的有效成分．下列有關青蒿素說法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機高分子化合物
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
C．青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為15：22：5
D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．2017年2月25日8時，南昌市紅谷灘新區(qū)海航白金匯酒店發(fā)生火災．接警后，消防官兵即刻趕赴現(xiàn)場救援．到達現(xiàn)場后，消防官兵用高壓水槍向可燃物噴水，于12時08分將大火撲滅．
（1）水能滅火的主要原因是水蒸發(fā)吸熱，使可燃物的溫度低于其著火點．
（2）這次事故引發(fā)了人們對KTV、酒店、賓館等公共場所的消防安全問題的大討論，下列觀點合理的是ABC．
A．聚集人多的公共場所要配齊、配足消防器材
B．KTV、酒店、賓館等場所裝修材料應盡量用阻燃材料
C．對KTV、酒店、賓館等場所的工作人員要定時進行消防安全知識培訓．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某保健食品的外包裝標簽上的部分內(nèi)容如下：
主要原料：碳酸鈣
使用方法：每日1次，每次1片，嚼食．
請回答下列問題
（1）該保健食品的主要功能是什么？．
（2）食用方法中嚼食的作用是什么？增大反應物的接觸面積，促進鈣的吸收．
（3）該保健品中的碳酸鈣可以用石灰石來制備．第二小組同學設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，流程圖為；

請寫出上述方案有關反應的化學方程式：
①：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
②：CaO+H2O═Ca（OH）2．
③：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）怎樣檢驗該保健食品是否含有碳酸鹽？取保健食品加入試管中，然后滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，說明有碳酸鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)分別置于密閉容器中，在一定條件下充分反應后，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是（　�。�
A．分子數(shù)比為1：1的CO和O2B．分子數(shù)比為1：1的H2和Cl2
C．質(zhì)量比為1：5的CH4和O2D．質(zhì)量比為1：3的C和O2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖．

（1）①中活性炭具有吸附作用
（2）直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細菌等），便得到直飲水，直飲水屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）
（3）水的凈化：向渾蝕的天然水中加入明礬，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體，實驗中加入明礬的作用是促進了水中懸浮雜質(zhì)的沉降．此過程是物理（選填“物理”或“化學”）變化．過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱）．

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