(2012?鐵嶺)將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定沒有的物質(zhì)是( 。
分析:根據(jù)金屬活動性順序可知,這四金屬的活動性強(qiáng)弱為:鋁>鋅>銅>銀,當(dāng)金屬與其它金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時的規(guī)律是:位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:因為位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋅的活動性位于鋁之后,故活動性最強(qiáng)的鋁一定不會被置換出來;
根據(jù)鋅的質(zhì)量的多少,可以依次置換出活動性最弱的銀、銅,若鋅過量,還有鋅;因此濾渣中一定含有銀,也可能是銀和銅的混合物,也可能是銀、銅、鋅的混合物,但一定沒有鋁.
故選項為:B.
點評:題主要考查了對金屬活動性順序的靈活應(yīng)用,只有活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,并且置換的順序是由弱到強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變.現(xiàn)將①濃硫酸②生石灰③硝酸銨④氫氧化鈉⑤氯化鈉五種物質(zhì)分別溶解于水,會使溶液溫度升高的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)30℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
乙>甲>丙(或乙、甲、丙)
乙>甲>丙(或乙、甲、丙)
;
(2)當(dāng)甲中混有少量的乙時,可采用
降溫(或冷卻熱飽和溶液)
降溫(或冷卻熱飽和溶液)
結(jié)晶的方法提純甲;
(3)30℃時,將10g甲物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液是甲物質(zhì)的
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)50℃時,分別配制甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所需水的質(zhì)量最少的是
(填“甲”、“乙”或“丙”);
(5)20℃時,配制一定量丙物質(zhì)的溶液,將溶液升溫到40℃時,是否有固體析出?
不確定
不確定
(填“有”、“沒有”或“不確定”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)環(huán)境與能源問題是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點.
(1)在我市的新城區(qū)建設(shè)發(fā)展過程中,應(yīng)避免對水資源的污染,請你提出防止水體污染的合理化建議
工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放(或生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥,其他答案合理即可)
工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放(或生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥,其他答案合理即可)
(只答一點).
(2)調(diào)兵山地區(qū)是我省煤的主要產(chǎn)地之一,煤是一種
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)我國各地區(qū)將逐步開始對空氣中的PM2.5進(jìn)行監(jiān)測,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,與直徑較大的顆粒物相比,PM2.5對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響更大.下列做法一定不會增加空氣中的PM2.5顆粒物的是
B
B
(填選項字母).
A.將秸稈、雜草直接焚燒  B.使用氫氣作燃料  C.直接用煤作燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)實驗是科學(xué)探究的重要途徑.請根據(jù)如圖所示的實驗回答有關(guān)問題.

(1)如圖A所示,試管豎直,加入鋅粒,可能造成的后果是
試管破裂
試管破裂
;
(2)如圖B所示,電解水實驗中,a試管中收集到的氣體是
氫氣(或H2
氫氣(或H2
;
(3)如圖C所示,過濾操作中玻璃棒的作用是
引流,防止液體飛濺
引流,防止液體飛濺

(4)如圖D所示,用pH試紙測定NaOH溶液的pH時,先將pH試紙用水潤濕,所測得的結(jié)果將
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案