【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某科學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸洠瑢⑸倭刻妓徕}充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示.請你與小組同學(xué)共同完成以下探究:
【提出問題1】固體A中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):只有CaCO3;乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2
【實驗與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學(xué):取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜 |
乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾, | 溶液由無色 | 自己的猜 |
(1)【反思與評價】小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實驗不能證明他的猜想,理由是;而乙同學(xué)的實驗?zāi)茏C明他的猜想,因此小組同學(xué)確定了固體A的成分.
(2)【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么? 【猜想與假設(shè)】丙同學(xué):KOH、K2CO3 丁同學(xué):KOH、Ca(OH)2
【表達與交流】結(jié)合對固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確,理由是 . 為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 小組同學(xué)通過相應(yīng)的實驗操作最終制得了氫氧化鉀.
【答案】
(1)加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣,不能證明有無氫氧化鈣
(2)固體中含有氫氧化鈣,說明溶液中的碳酸鉀已完全反應(yīng);K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
【解析】解:【反思與評價】加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣,不能證明有無氫氧化鈣,因此可判斷甲同學(xué)的實驗不能證明他的猜想; 故填:加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣,不能證明有無氫氧化鈣.【表達與交流】在對固體成分探究時,證明固體中含有未反應(yīng)完的氫氧化鈣,若溶液中含碳酸鉀會繼續(xù)與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),因此可判斷剩余溶液中不會含有碳酸鉀,故丙同學(xué)猜想不正確;
向混有氫氧化鈣的氫氧化鉀溶液中加入適量的碳酸鉀,碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,達到除去氫氧化鈣而得到較為純凈氫氧化鉀的目的;
故填:固體中含有氫氧化鈣,說明溶液中的碳酸鉀已完全反應(yīng).K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.
【考點精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是( )
A.Na2CO3蘇打碳酸鈉
B.CaO 生石灰消石灰
C.Ca(OH)2 熟石灰氫氧化鈣
D.NaOH 燒堿苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強烈譴責(zé)日本的侵略行為,向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土.在下列示威活動中涉及化學(xué)變化的是( )
A.高呼口號:釣魚島是中國的故有領(lǐng)土
B.高舉鮮紅的五星紅旗,齊唱 國歌
C.焚燒象征日本軍國主義的畫像
D.極個別人違法打砸同胞的日系車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說法中,錯誤的是( )
A.銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性
B.鎢制燈絲是利用鎢的熔點低
C.鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性
D.用鐵鍋炒菜時利用鐵的導(dǎo)熱性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水被稱為“生命之源”,雙氧水被稱為“綠色氧化劑”。下列關(guān)于它們的說法中正確的是( )
A.都含有氫氣
B.都含有氫元素
C.都含有氫分子
D.都含有2個氫原子
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【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):甲烷、氫氣、二氧化硫、石灰水、白磷、酒精、水、空氣(均寫物質(zhì)名稱)。
(1)屬于單質(zhì)的是
(2)屬于有機物的是
(3)屬于氧化物的是
(4)屬于混合物的是。
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【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是( )
A.植樹綠化,美化環(huán)境
B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時佩戴防霧霾口罩
D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法正確的是________(填序號).
A.組裝氣體發(fā)生裝置時,遵循自下而上,先左后右的原則
B.在演示實驗和分組實驗中,為獲得最佳實驗效果,要盡可能多地添加實驗藥品
C.振蕩試管內(nèi)溶液時,用手腕力量擺動,不可上下顛動,以防液體濺出
D.向酒精燈里添加酒精時,不得超過酒精燈容積的,也不得少于容積的
E.過濾液體時,漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進入濾液
F.測定溶液的pH時,應(yīng)先將pH試紙用蒸餾水潤濕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使無色酚酞試液變紅的是( )
A.CaCO3
B.CO2
C.CaO
D.Mg(OH)2
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