實驗室常用
 
來測定溶液的酸堿性.實驗室最常用
 
來測定溶液的酸堿度.pH試紙測溶液pH的正確操作方法
 

用pH試紙測定某溶液的酸堿度,如果現(xiàn)將pH試紙潤濕后,再把該溶液滴在pH試紙上,則測得的pH與該溶液實際的pH比較
 

A、偏大            B、偏小             C、相等           D、不能確定.
考點:溶液的酸堿度測定,溶液的酸堿性測定
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)溶液酸堿性、酸堿度(溶液酸堿性的強弱程度)的測定方法進行分析解答即可;
溶液的酸堿度具體測定方法是用干燥的玻璃棒蘸取(或膠頭滴管吸。┥倭康拇郎y溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出待測溶液的pH;堿性溶液堿性越弱pH值越小,摻入蒸餾水溶液濃度減低堿性變弱;
酸性物質加入蒸餾水被稀釋,酸性降低pH值越大;中性物質用水稀釋后對它們的酸堿度無影響,其pH等于7.
解答:解:在實驗室中,人們常用酸堿指示劑來測定溶液的酸堿性,如使用石蕊溶液和酚酞溶液等.酸堿度是溶液酸堿性的強弱程度,常用pH試紙來粗略地測試溶液的酸堿度.
測定溶液酸堿度的方法:用干燥的玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸取)少量的待測溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出待測溶液的pH;
堿性溶液堿性越弱pH值越小,摻入蒸餾水溶液濃度減低堿性變弱;酸性物質加入蒸餾水被稀釋,酸性降低pH值越大;中性物質用水稀釋后對它們的酸堿度無影響,其pH等于7.
答案:酸堿指示劑;pH試紙;用干燥的玻璃棒蘸取(或膠頭滴管吸。┥倭康拇郎y溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較;D
點評:本題難度不大,掌握溶液酸堿性、酸堿度的測定方法、了解pH試紙檢驗溶液的酸堿度的方法可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖為某反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確的是(  )
A、分子是化學變化中的最小粒子
B、化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減
C、該化學反應屬于化合反應
D、分子間存在一定的間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是幾種行星上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分:
行星名稱 金星 火星 冥王星
行星上“大氣”的主要成分 二氧化碳、硫酸 二氧化碳 甲烷
(1)它們中可以成為宇宙飛船燃料補給站的行星是
 
.;
(2)科學家發(fā)現(xiàn)宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,原因是
 
;
(3)“勇氣”號太空車近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量很高.科學家認為這是火星“地下”有水的證據(jù).科學家在火星上尋找水的意義是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣質量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息.空氣質量日報主要內容包括“空氣污染指致“首要污染物”“空氣質量級別”等.根據(jù)我國環(huán)保部2011年發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》,基本監(jiān)控項目中增設了PM2.5濃度限值.請回答問題:
(1)新聞媒體每日發(fā)布空氣質量信息的目的是
 

(2)PM2.5對人類健康的危害(寫一點即可)
 

(3)改善空氣質量需要全民行動,作為中學生你能做的一件事兒是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式.
(1)植物光合作用得到的單質
 

(2)碘酒中的溶劑
 
;
(3)不含金屬元素的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與人類的生產生活都有著極其密切的關系,許多化學物質對促進人體健康,治療疾病有重要的作用.下面是某藥物說明書的部分文字(藥物名稱:新蓋中蓋片有效成分:碳酸鈣,化學式:CaCO3,功能與作用:補鈣.適用于缺鈣的人請仔細閱讀后回答:
(1)碳酸鈣是由
 
種元素組成.
(2)碳酸鈣中各元素的原子個數(shù)比為
 

(3)碳酸鈣中Ca、C、O三種元素的質量比為
 

(4)列式計算碳酸鈣的相對分子質量
 

(5)碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù).
 
(列式并計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

以電解食鹽水為基礎制取氯氣、氫氧化鈉等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質,不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖:
其中,操作①②③需進行三步操作:
①加入過量的碳酸鈉 ②加入過量的氫氧化鈉  ③加入過量的氯化鋇
請回答:
(1)操作①②③的正確順序為
 
(填序號),其中操作②的目的是
 

(2)向濾液中加入適量稀鹽酸的目的是
 
;當觀察到溶液的現(xiàn)象為
 
無氣泡放出時,應停止滴加稀鹽酸.
(3)操作④的化學反應將電能轉化為
 
能.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖.分別代表氫原子和氧原子,請回答下列問題;
(1)此變化中沒有發(fā)生改變的粒子是
 

(2)每種反應物均屬于物質分類中的
 
,請從微觀角度說出你的判斷依據(jù)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)B粒子屬于
 
(填“原子”“陰離子”或“陽離子”),其離子符號為
 

(2)D與
 
(填序號)屬于同種元素
(3)若A為陰離子,則X=
 

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